生态学视域下的高校教师角色定位新探

大学功能的拓展使教师肩负着教学和科研的双重任务。随着时代的变迁,教师逐渐难以协调二者的关系,导致角色定位偏差。通过将高等教育系统类比于自然生态系统,运用生态学理论和结构角色理论分析"教育者"与"研究者"角色定位失衡的原因,可找出教师评价体系之缺陷的根本所在,继而可从评价模式、评价标准、发展性评价和产学研一体化等方面提出改进方案。     

说受人欢迎的四种话

自古就有“一言兴邦，一言丧邦”的明训，讲话确实是一门艺术。如何说话才能受人欢迎？以下是我的四点建议：     

《行政监督理论与方式》简评

《行政监督理论与方式》简评王端尤光付同志著《行政监督理论与方式》（华中师大出版社１９９７年７月出版），作为国家社会科学基金项目的最终成果，与同类的学术著作相比较，该书融学术性、思想性、现实性于一体，深化了行政监督的研究内容，拓展了行政监督新的层面，具...     

在文化发展与交流中培育文化自信

培育文化自信不仅有助于推动中华优秀传统文化走向世界,也有助于提高我国的国际话语权,还有助于提升我国文化软实力。为此,我国还需大力发展文化产业,加强对外文化交流,在文化发展与交流中培育文化自信。     

浅析我国社会转型期的政府管理决策变革

目前,我国的政府管理决策方式还不够完善、不够科学,还存在着一些问题,这些问题有着其深刻的社会根源,当前我国社会正处于转型期,呈现出一些新的特点,在这一背景下,我们来探讨对我国政府管理决策的变革路径。