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陕西省机关事务管理局培讲中心 《中国机关后勤》2011,(2)
后勤工作是各级党政机关行政工作的重要保障.机关后勤工作的好坏,直接关系各级党政机关工作的质量和效率,关系党和政府同人民群众的关系.提高后勤干部的素质,是机关后勤建设的关键.而后勤干部培训则是提高干部素质的有效途径. 相似文献
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随着社会的发展,社会分层研究的重心转向中产阶层。随着工业社会和后工业社会的到来,中产阶层的人数占全社会人数的比例日益提高,中产阶层在社会中所起的作用越来越重要,同时,中产阶层本身的结构、功能及其与国家和社会的关系较之其他阶层更为复杂,因而其研究的难度也更大。 相似文献
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欧召大!省委“三讲”办指导组 《学习导报》2000,(3)
领导班子、领导干部认真搞好自我剖析并写出高质量的剖析材料,是确保“三讲”教育取得实效、不走过场的重要环节。在“三讲”集中教育阶段,撰写剖析材料的过程实质上就是促使领导班子、领导干部加强党性党风锻炼,提高思想认识水平,不断增强解决自身矛盾和问题的能力的过程。因此,这一工作的着力点必须放在找准抓住党性党风方面存在的突出问题上,功夫必须下在严格、深入的自我解剖上,即“七分在剖析,三分在写作”。一、问题要找准。如何找准突出问题?一般可从以下几个方面入手:一是严格按照1998年中央17号文件和1999年省委2号文… 相似文献
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民族联谊活动补充了政府民族工作机构力量不足的遗憾,为社会团结稳定做了大量卓有成效的贡献。民族联谊活动具有积极的社会功能,他促进了联谊地区人口理性流动和经济往来,作为控制冲突的有效手段,他起到维护边界稳定、促进民族团结的作用。为进一步巩固民族团结基础,民族联谊活动应科学建立评价体系并予以细化,其内容要结合民族地区和少数民族特点及变化趋势不断更新,实施过程应因地制宜,同时应大力引导企业和民间组织主办民族联谊活动。 相似文献
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党的十五届六中全会《决定》指出:“理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。”大力弘扬理论联系实际的学风,既是我们党一贯倡导的优良传统,也是加强和改进党的作风建设的一项基础性工作。学风问题实质是对待马克思主义的根本态度问题。正如毛泽东在《整顿党的作风》中所指出的:“所谓学风,不但是学校的学风,而且是全党的学风。学风问题是领导机关,全体干部、全体党员的思想方法问题,是我们对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题。”这个态度问题,集中表现为学不学、信不信… 相似文献
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申请不同的知识产权,可获得不同的权利保护。符合植物新品种条件的杂交种亲本,应申请品种权。杂交种不是品种,是一种生产方法;不愿申请品种权,应申请生产方法发明专利权。对控制目标性状的目的基因,应申请基因发明专利权。 相似文献
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随着中国社会的转型,中国社会的阶级、阶层结构必然发生重大的变化与重组。因此,中国社会分层研究成为社会学界关注的热点问题。有人把社会分层研究说成是中国社会学界自1978年恢复以来研究中国现实问题的第三次高潮,第一次是研究婚姻家庭问题,第二次是小城镇与城市化问题研究。但第三次显然与前两次有所不同,主要表现为研究的对象更加复杂,因而在理论和方法的本土化方面要求更高,难度 相似文献
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农民工问题历来是党和政府高度重视的问题,他们的情感状况更是不容忽视;特别是他们身份认同状况,关系到他们融入城市社会的程度。基于2013年流动人口调查数据,立足于社会支持、社会参与的视角,探究对农民工身份认同的影响,可以得出:社会支持中的实际支持而非社交支持,对农民工的社会参与有显著影响;社交支持、实际支持和社会参与,均显著影响农民工的身份认同;社会参与是实际支持影响认同感的一个可能的中介变量。 相似文献