土地执法领域行政非诉执行监督案件研析

土地执法领域行政非诉执行是行政执行体系的重难点,也是行政违法监督的突破点。浙江对违法占地案件实行“裁执分离”,即以裁定行政机关组织实施为原则,人民法院作出裁定后,行政机关应当积极采取措施,依法能动履职;怠于履职的,检察机关应当予以监督。监督过程中,检察机关要注重程序与实体并重,开展全方位监督;注重“一手托两家”,推动穿透式监督;注重释法说理,实现共赢式监督。此外,还需以穿透式监督理念为牵引,着力破解“程序空转”;以大综合一体化改革为支撑,着力提升监督质效;以法促善治为落脚,着力助推基层治理。在此基础上,一体解决依法行政和社会治理层面的共性问题,助推社会治理体系和治理能力现代化建设。     

挣心悦读点亮梦想

滨湖路小学将“静心悦读”纳入校本课程研究活动，开展了“静心悦读，点亮梦想”活动，加强课外阅读的途径及其方法的研究，旨在让学生爱读、会读、乐读，提高学生的人文素养和语文素养。“悦”即“快乐”，在“静心悦读，点亮梦想”这一理念的引领下，滨湖路小学伴随着新课改地层层深入而发生质的飞跃，凸显办学特色，体现优质教育，形成教育品牌，走出一条新课程改革校本化的成功之路。     

欢乐的“毕兹卡”——沿河土家族自治县县庆侧记

贵州省沿河土家族自治县建县１５周年庆典这天，本刊记者来到了位于贵州东北隅的沿河县。略显陈旧的县城到处洋溢着欢庆的气氛，清澈的乌江缓缓穿城而过，土家儿女沉浸在幸福、祥和的欢乐之中。这座素有“黔东北门户，乌江要津”之称，地处黔、渝、湘、鄂交界的沿边重镇，主要街道沿途挂起了一串串红灯笼，映红了当街横挂布标上的大字———“谁气走客商，就让谁下岗”、“谁找客商岔子，就打谁的板子”。１１月２３日上午８：３０分，县庆活动在沿河民族中学操场隆重举行。县委书记龙长春同志致词，代县长文玉强介绍县情及自治县１５年来取…     

静心悦读点亮梦想

滨湖路小学将"静心悦读"纳入校本课程研究活动,开展了"静心悦读,点亮梦想"活动,加强课外阅读的途径及其方法的研究,旨在让学生爱读、会读、乐读,提高学生的人文素养和语文素养。"悦"即"快乐",在"静心悦读,点亮梦想"这一理念的引领下,滨湖路小学伴随着新课改地层层深入而发生质的飞跃,凸显办学特色,体现优质教育,形成教育品牌,走出一条新课程改革校本化的成功之路。     

土城抒怀

曲曲弯弯的石板路,高高低低的木板屋,一切都那么遥远,一切又那么令人感怀……     

农民工工资专户监管行政违法行为监督路径

工程建设领域农民工欠薪问题背后一定程度上折射出行政主管部门的监管缺位，伴生性发生行政违法行为的连锁反应。检察机关办理类似案件应注重开拓线索来源、打破数据壁垒、明确职责划分。对于进一步履职，检察机关应该坚持重塑理念、健全机制、数字协同，以点及面促推行政违法行为监督提质增效。     

耕地占用税征收行政公益诉讼类案监督办案启示

开展耕地占用税征收行政公益诉讼类案监督是检察机关积极推动国有财产保护和国有土地使用权出让领域公益诉讼检察工作的有益探索。监督过程中,检察机关应立足“检察大数据战略”,秉持“数字思维”,以个案线索为切入点,依托数字赋能,推动“个案办理—类案监督—系统治理”路径迭代,督促依法追缴税款的同时,推动税收征收闭环监管和案涉耕地复垦,实现“一地突破、全域共享”的规模效应。     

浅谈校园文化体系的构建——以南宁市玉兰路小学“玉兰文化”为例

正《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》指出:良好的校园文化以鲜明正确的导向引导、鼓舞学生,以内在的力量凝聚、激励学生,以独特的氛围影响、规范学生。大力加强中小学校园文化建设,对于增强德育工作的针对性和实效性,引导广大青少年培育和践行社会主义核心价值观、实现中华民族伟大复兴的中国梦具