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1.
谢林淙 《公安教育》2007,(10):10-14
<正>引言2007年,是我国高等教育的"质量年",对于每一个新升格为本科的公安高校来说,都不能不面临着学校定位、办学思路、人才培养目标和模式、学科建设等重大问题的重  相似文献   
2.
谢林淙 《公安教育》2003,(11):26-28
三、安高等院校核心竞争力的培育阶段核心竞争力战略是公安高等院校工作各层面、各环节、各要素的大系统工程,是对学校每一个师生、干部的挑战。实施核心竞争力导向战略,应以学科技术创新、组织管理创新、文化建设创新为核心,有计划、分阶段地培育、构建、提升核心竞争力。公安高等院校核心竞争力的培育可以分为四个阶段。(一)战略定位阶段制定和确立正确的战略,是形成公安高等院校核心竞争力的前提。核心竞争力的培育通常遵循一定的规律、原则,国内外核心竞争力的实践给我们提供了启示和借鉴。(1)公安院校最高领导者亲自负责、核心领导层参…  相似文献   
3.
<正> 在现实生活中,电视拥有最为广泛的观众。人们从电视中获得社会的各种信息,从电视中获得休闲和娱乐,同时,人们也从电视传播的各类信息中获得社会的价值观念.电视同其他传播媒介一起日益成为引导观众判断真与假、善与恶、美与丑的权成力量.二十世纪即将结束的中国,几乎没有什么力量比电视更能对大众的观念和生活产生深刻的影响。电视少儿节目的一个明显的印象是动画片支撑着台面,占据着主要的播出时段,但仔细观察动画片的内容,却发现绝大部分播出内容都是美日  相似文献   
4.
道德教育作为社会主义精神文明建设的一个重要组成部分,二十年来始终被放在学校尤其是高等院校教育的重要位置上。这对于提高大学生的素质,促进社会主义精神文明建设和发展,推进整个社会的文明进程都具有极为重要和深远的意义。然而,考察高校道德教育现状,我们发现对不少的大学生来说,道德教育并没有为他们所接受。国家花费大量的人力和财力开展多种形式的道德教育工作,但相当数量的大学生仅把这当作抽象的  相似文献   
5.
谢林淙 《公安教育》2003,(10):28-30
经历了二十余年改革开放的今天,中国高等教育发展的外部环境呈现出一系列新的特征与趋势,即知识与技术呈爆炸性增长,教育资源日趋均等,教育的全球化发展,教育市场逐步规范成熟以及新的价值理念层出不穷。自上个世纪90年代以来,高等教育进入一个前所未有的大发展、大跨越的阶段,高等院校拆并重组,重新洗牌,大学教育被注入了新的活力,高等教育面临着巨大的发展机会和潜力,同时院校、学科的竞争也异常激烈,大量高等院校纷纷制定长远的发展规划,力求在日益激烈的竞争中建立、保持、提升持久的竞争优势。公安高等教育是高等教育的一个特殊领域,有…  相似文献   
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