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1.
钟初森 《前沿》2007,(9):113-114
培养学生干部的过程中,要引导学生正确地处理好品德与能力的关系;权力与义务的关系;民主与集中的关系;传统经验与创新的关系;学习与工作的关系;表扬与批评的关系。  相似文献   
2.
根据当前某些医学生存在的职业道德问题,本文力图通过职业道德教育课程改革、实施职业生涯规划与就业指导、实现校园文化与医院文化的对接、组织职业实践体验等为导向的职业指导,达到提高医学生职业理想、职业道德、职业能力、完善人格,提高就业率和就业质量的目的.  相似文献   
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