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1.
黄庆林 《世纪桥》2010,(13):147-147
技工学校在传授给学生理论知识的同时,更重要的是要传授给学生操作技能。使学生成为理论知识精通操作技能过硬的技术工人。而要想实现这一目标,完善教学能力体系建设是关键所在。而教学能力体系的建设是一个长期的系统工程,要做到有科学的发展规划、准确的目标定位、行之有效的管理和运行机制。  相似文献   
2.
黄庆林 《人民论坛》2012,(13):78-80
·辛亥革命前一年,抢米风潮成了压倒清朝的最后一根稻草;·咸丰二年,浙江江山县令段光清统一粮税,化解了盐贩子的聚众抗议;·金宣宗时期,朝廷保护百姓免受兵灾,百姓为何不领情,聚众抗议?·回顾不同时代背景的三个群体性事件,我们能够得到很多启发  相似文献   
3.
黄庆林 《前沿》2010,(2):114-118
义和团运动时期的清政府守旧派非常重视人才,他们希望通过传统的方式培养出德才兼备特别是有德之才,使国家在这些人的辅助下得到有效治理。这种传统的人才观在近代社会转型之际遭遇到了前所未有的尴尬。  相似文献   
4.
黄庆林 《求索》2012,(7):199-201
在列强的步步紧逼之下,近代中国的民族文化心态也在慢慢发生着变化,从自大转向自卑,甚至部分人产生了崇洋媚外的文化心理,凸显出近代中国文化转型过程中的多重变奏。  相似文献   
5.
时下,一些领导干部在工作调动或职务调整时,并不办理公物移交手续。有的是在任在岗时使用和保管的公共财物、个人保管和借用的公用文书档案文件、书籍、资料等没有按移交的时限、规定办理移交手续;有的是将单位配给其工作上用的手机、笔记本电脑等公物长期据为己有。  相似文献   
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