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习近平科学运用马克思主义立场观点方法,准确把握新时代青年和青年工作的规律、特点,提出一系列新思想、新定位、新观点、新论断和新要求,形成了习近平关于青年工作的重要思想体系,为高校育人工作实践提供理论依据。从立德树人为根本、新时代教师队伍建设为基石、深化教育改革为动力"、十大育人"体系为阵地以及党的领导为根基等角度阐述用习近平关于青年工作的重要思想指导高校育人工作实践的路径,助力写好教育奋进之笔。  相似文献   
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佟丹丹 《学理论》2011,(33):56-57
大学生党员作为建设祖国的栋梁之材的大学生群体中的先进分子,发挥其先锋模范作用,既是大学生自身成长的需要,也是永葆党员先进性的客观要求。通过学生党员存在模范作用发挥不到位、先锋作用发挥不主动的现象成因分析,探索出如何进行促进学生党员先锋模范作用发挥途径建设。  相似文献   
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