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在中医气功学课程的国际教学中,海外留学生东方文化素质的匮乏给中外学术交流造成了巨大的难题,本文即深入分析了海外学生东西方文化素质差异的成因和特点,并根据其分析相应地提出了解决的思路和策略,这对于中医气功学的弘扬和发展以及提高对外教学水平及交流都是一种有益的探索。 相似文献
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