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1.
整篇文章的结构可以分为提出论题、论证论题和归结论题三个基本部分,但每个部分如何构造?它与逻辑有什么关系?这需要分别加以讨论。先说提出论题部分的问题。文章之所以要有这个部分,其目的是为了使读者对文章所论述的问题或论题有一个总的认识。它的作用有两个:一是引起读者的注意和兴趣,其次是把读者的思想集中到文章所论述的问题上来。提出论题部分居于文章之首,它负有引导读者的思想进入证明之路的责任,使之能与作者一起去思考和研究所讨论的问题,走一条共同的思考之路。为此要善于引导,要有一种好的介绍方法。没有好的介绍方法就不可能把读者的思想集中到文章所讨论的问题上来。  相似文献   
2.
一、问题的提出一九八○年九月第五届全国人民代表大会第三次会议通过的新婚姻法,对一九五○年婚姻法关于离婚问题的规定作了修改。一九五○年婚姻法规定“男女一方坚决要求离婚的,经区人民政府和司法机关调解无效时,亦准予离婚”。新婚姻法第二十五条第二款把这一规定改为“人民法院审理离婚案件,应当进行调解;如感情确已破裂,调解无效,应准予离婚”。根据一些地区的统计,新婚姻法颁布施行以后,离婚案件明显上升。为什么会出现这种情况,原因当然是多方面的,而且是复杂的,对具体问题应作具体分析。但一些案例的情况表明,对新婚姻法关于离婚问题的规  相似文献   
3.
与文章全局有关的逻辑问题,除论题和标题之外,就是文章的结构。文章有一个好的论题和标题以及一些好的材料,这固然重要,但仅有这些尚不成其为文章。有了观点和材料之后,要使之成为一篇文章,还必须按一定的思路把它们组织起来,即还有一个组织结构的问题。毛泽东同志说:“写文章要讲逻辑。就是要注意整篇文章、整篇讲话的结构,开头、中间、尾巴要有一种关系,要有一种内部的联系,不要互相冲突。”可见,文章结构的问题是一个逻辑问题。文章是客观事物的反映。文章的逻辑结构归根到底是客观事物的内部规律和相互联系的反映。但  相似文献   
4.
在各种体裁的文章中,论说文与逻辑的关系最密切。我们研读的马列主义著作、论述党的方针政策的文章和文件、有关意识形态领域的各种热点问题的讨论和争论,以及在各种报刊杂志上发表的社论、评论等,从体裁上讲都是论说性的,它们和思想政治工作有密切联系。因此,了解它们和逻辑的关系,具有这方面的修养,将有助于提高我们在工作和学习中处理论说性文字材料的水平和能力,特别是阅读的分析理解能力和写文章表述思想的能力。关于文章和逻辑的关系,毛泽东同志说过:“文章和文件都应当具有这样三种性质:准确性、鲜明性、生动性。准确性属于概念、判断和推理问题,这些都是逻辑问  相似文献   
5.
成天吊儿郎当。问他为什么这样,答曰:“过去学累了,反正已经进入大学,学校也不能把我怎么样,混它几年,总得让我凑合毕业,毕业后总得在城市里给我安排个工作。再努力又有什么用呢”通过这件事,作者提出并论证了这样一个观点:“改变学生一考入大学就等于‘铁饭碗’到手的办法,是教育改革中值得研究的问题。”“以事兴议”中的“事”。一般都具有典型性和代表性,不然就失去了“议”的价值。 2、以言兴议即借群众之言、名人之言或古人之言为发端,进  相似文献   
6.
文章提出论题的方法,无论是直起、旁起或逆起,为把读者的思想集中到文章所论证的论题上来,必须限定题目所讨论的对象或范围,明确其中有关概念的涵义,明确争论的焦点等,为此须借助于逻辑。提出论题常用的逻辑方法有以下这些: 一、划分法即以划分的方法明确题目论述的范围或论域。例如《人民日报》(1984年2月21日)曾登过一篇题为《以权谋私三议》的杂文,这篇文章提出论题部分是这样说的: 以权谋私,或可分为两类,一以权谋,一以物谋。以权谋者多属领导者或对某些事握有决定权的人物;以物谋者分布甚广,从分房、管电到卖肉、卖菜……都有,统称“实权派”。本文拟就前一种,即真正的以权谋私,试谈三  相似文献   
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