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恽烽 《工会理论研究(上海工会管理干部学院学报)》1994,(4)
中共中央和国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,建设一支具有良好政治业务素质,结构合理,相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。”邓小平同志更加明确地指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”国家和领导这样强调加强学校的教师队伍建设,是因为教师的思想、业务素质的好坏在很大程度上决定着培养人才的质量。所以,作为学校管理中居重要地位的师资管理工作,学校领导和广大教师都应该高度重视和认真对待。 相似文献
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恽烽 《工会理论研究(上海工会管理干部学院学报)》1995,(4)
十一届三中全会以来,中国实行的市场取向改革,是沿着所有制结构多元化,经济主体市场化,市场发展体系化,宏观调控间接化的方向发展的。应该肯定,我国市场取向改革的成绩是巨大的,这些成绩与加强经济立法是分不开的。十多年来,我国制定了大量的关于市场主体、市场管理、宏观调控、社会保障等方面的经济法律法规以适应加强改革的需要。但是在经济发展中,还存在着一些问题,这些问题主要表现在:国有企业特别是大中型国有企业的经营机制需要转 相似文献
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恽烽 《工会理论研究(上海工会管理干部学院学报)》2001,(2):23-24,37
本文分析了在市场化改革进程中“两江”医疗保险改革的基本现状,并对其制度创新绩效作出若干评论,以期从“经验”和“缺陷”两个方面增加对全面推进我国医疗保险制度改革的理性认识。 相似文献
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