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思想政治教育基本方法主要包括理论教育法、实践教育法、批评与自我批评的方法。这三大基本方法有其特有的运用要求。在对青年学生进行思想政治教育时,要严格按照其科学运用要求,根据不同的教育对象选择具体的教育方式,从而切实增强思想政治教育针对性和实效性。 相似文献
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心理疏导法契合了人们主体性日益增强的需要,是思想政治教育以人文本思想的具体体现,符合人的思想形成发展规律,符合正确处理人们内部矛盾理论。在思想政治教育实践中,心理疏导法主要包括:咨询式疏导、交友谈心式疏导、情感感化式疏导等三种具体方法,它们各有其特有的运用要求。在运用这些具体方法时,都应注意以下问题:坚持心理疏导法的价值导向;协调个人发展与社会发展的关系;把握心理疏导法的作用范围。 相似文献
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在美国,高校主要采用间接教育、宗教教育、心理咨询等隐性公民教育方法对大学生进行思想政治教育;而我国高校则偏向于采取直接教育、灌输教育、榜样教育等显性教育法对大学生进行思想政治教育.通过对两国思想政治教育方法的比较,我们可以得出应该从增强主体性、疏导性、渗透性等方面改进我国高校思想政治教育方法. 相似文献
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