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对于英语教师来讲,课堂中使用的某些教学方法在你第一次使用时总会觉得很不自然,而有些方法一旦你能熟练运用之后又很难舍弃。"引导法"(Eliciting)作为现今常用的一种教学方法却一直受到教师们的青睐。然而事物都有其两面性,"引导法"本身也不例外,对其优缺点的探究将会对我们今后的教学产生积极的影响。 相似文献
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本文将以杰克·伦敦的短篇小说《生火》为分析对象，通过剖析小说中如何展现真实性，反映适者生存的观点。强调环境的决定作用，来解读自然主义创作手法在其中的运用。 相似文献
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