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全面深化改革作为中国特色社会主义在新时期应对风险和挑战的重大战略举措,特别需要反思、勘划并在世界范围内传播、呈现中国现代化发展的根本价值与核心理念,在建构和提升文化自信中巩固和增强改革自信,并以文化自信为基础,把握、审视、强化、提升道路自信、理论自信、制度自信,以此引领和推动改革发展。文化自信本身也只有在全面深化改革中才能得以不断巩固和强化,才能不断被锻造成为支撑和推进全面深化改革的强大精神引擎。 相似文献
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邓小平社会主义本质论的人本取向 总被引:5,自引:0,他引:5
从“以人为本”的新视角来重新审视邓小平的社会主义本质论,可见其中所蕴涵的价值尺度、价值原则、价值目标、价值归宿都是以“现实的人”为轴心的,从而彰显社会主义制度对“人”的地位与价值的确认,为人的独立、尊严与人格的维护与尊重、人的现实权利关系的建立、人的发展需要的满足等提供了可靠的现实基础,体现出社会主义“以人为本”的内在价值取向。 相似文献
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马克思在《1857-1858年经济学手稿》中认为以资本为基础的生产是一种"特殊生产",是人类社会发展史上的一个特殊阶段,这种生产在展现自身特殊性的同时,也呈现着自身与生俱来的不可调和的矛盾性,在为追求价值无限增殖而推动生产无限发展的同时,也塑造和生成着自身无法逾越的边界。对马克思以资本为基础生产的界限分析,可以清楚地看到,资本主义生产的内在矛盾和界限依然存在,扬弃资本,走向共产主义社会的"共同生产"仍然具有历史必然性。 相似文献
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全面深化改革,必须始终坚持从马克思主义历史观的高度出发,探索和创新改革的思维路向,特别是要在全球化背景下,将中国现代化发展与世界现代化发展紧密关联在一起,在探索和开辟人类现代文明新道路中凸显中国特色;更加注重改革的系统性、整体性与协同性,通过顶层设计更好地引领和推进基层创新;主动树立鲜明的"问题意识",及时发现和甄别改革中的风险和问题,通过主动改革来降低和规避改革的风险,化解和消除改革中的问题,持续稳步地推进中国特色社会主义不断发展。 相似文献
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马克思和恩格斯在人类历史发展整体分析的视野中,在对资本主义生产生活方式内蕴风险进行深刻批判和反思的基础上,奠定了他们历史观的基本框架。正确把握马克思主义历史观的核心要义,科学评判自身所处历史方位并进行正确的战略规划,是革命胜利后各社会主义国家在现代化建设中,在资本主义全球扩张所塑造的风险时代,应对和化解自身发展风险的根本出路。中国的改革,正是在恢复和坚持马克思主义历史观的前提下,在对中国社会主义现代化建设面临的风险进行重新评估的基础上,作出的决定当代中国命运的关键抉择。不断深化改革,始终是中国特色社会主义应对各种风险和挑战,不断探索、不断发展的根本出路。 相似文献
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知识经济对高校人才素质培养提出了更高层次的要求。更强调人才的创新意识、协作意识、挫折意识。当今我国大学生的现状和思想距此要求还有不小的差距。因此,高校应适应知识经济的要求,不断提高学生素质教育的水平。首先要把培养学生的创新意识放在突出地位;其次要重视培养学生过硬的心理素质,以便在未来的竞争中处于主动。 相似文献
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