首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
法律   1篇
政治理论   2篇
综合类   1篇
  2014年   1篇
  2012年   1篇
  2011年   2篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
贺璐 《学理论》2012,(28):166-167
教育公平是社会公平在教育领域的延伸,解决好教育公平问题对推进我国教育民主化、大众化,促进社会和谐进步至关重要。我国在教育公平方面还存在着一些突出的问题。就教育公平基本内涵、教育公平现状进行了相应的论述,并探讨促进教育公平的对策及方法。  相似文献   
2.
贺璐  颜咏雪 《学理论》2011,(10):320-321
当前,我国社会正处于全面转型时期,社会转型必然引起价值观念的分化与冲突,而价值观念的分化与冲突又必将深化社会转型。处于这一时期的青年,其价值观正经历着演变和分化,各种矛盾与冲突错综复杂。  相似文献   
3.
贺璐 《法制与社会》2014,(11):81-82,87
保护的责任这一国际法的新兴概念甫一出世,就受到了国际社会的极大关注,2005年更得到了联合国的支持。其制裁手段将是多样化的,如经济制裁、军事制裁及军事打击等,因此支持及反对者皆有。支持者认为该理论很好地填补了国际社会的漏洞,能更好地保护世界范围内的公民。然而保护的责任与国家主权这一国际法根本原则相冲突,造成了理论以及实践中的双重困难,因此国际社会亟需通过一系列的方法加以规制。  相似文献   
4.
在价值多元的博弈中,青年的价值观受到了前所未有的挑战,青年们强烈感受到价值观念分化和冲突的痛苦。在这种情况下,探索和研究如何以社会主义主导核心价值体系为依托引导青年价值观的整合就具有非常重要的意义。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号