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文章应用模糊综合评判模型,对高等院校的教学工作评价的指标体系进行确定,通过对各指标因素权重的分配,举例论证方法的可行性,能为高等院校的教学工作评价提供理论依据,对促进高等院校的教学建设,提高高等院校的教学质量有重要作用。  相似文献   
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