政府权力法治化的三个维度

<正>政府权力法治化是实现政府治理法治化和国家治理体系现代化的关键所在。政府权力需要从三个维度完成其法治化。第一个维度,在改革与法治的关系中,应当以法治的方式限定政府权力,政府权力推进改革应当在法治的框架内进行,改革必须于法有据;第二个维度,在政府与市场的关系中,应正视政府权力在经济生活中的越位和缺位,进而以法治的方式厘清政府权力的边界,构建参与协作式的主体间性关系;第三个维     

马克思主义无神论中国化初探

由于中国传统文化与欧美文化之间的差异,马克思主义无神论需要根据中国神灵观进行相应的中国化。具体而言,就是在马克思主义无神论基本原理指导下,结合中国神灵文化的自身特色,利用中国本土的无神论资源和有神论论述,对马克思主义无神论进行话语转换、逻辑论证和丰富创新。     

误证中的记忆错误现象

证人的证言是证据的一个重要成分,在审判中起着重要作用。证人证言中的一个重要问题是证言的可靠性问题,即证人的证言是否属实,是否是对案件的真实描述。造成误证的原因很多,除了证人作证的各种动机等主观原因外,还有许多是由记忆机制这一客观原因造成的,这一情况是不容忽视的。本文将对由记忆机制导致的记忆错误做一些初步概述,并对如何避免记忆错误出现和如何唤起证人的真实记忆做一些初步探讨。     

公共领域视阈中的公民意识及其塑造

公共领域与私人领域的分野是现代生活的一个基本状态，健康发展的公共领域是现代社会的重要标志，它对我国的现代化进程、政治文明建设、公民文化形成意义重大。公共领域的主体由具有现代公民意识的公众构成，而克服臣民意识，培育现代公民意识成为构建现代公共领域的重要途经。     

傅立叶变换红外光谱技术在文检中的初步运用

傅立叶交换红外光谱仪是利用观察样品物质对不同波长红外光的吸收程度，来研究物质的组成和结构。根据这一原理，傅立叶交换红外光谱仪能准确地鉴定书写文件的相对时间和笔迹是否有添改写现象。     

如何在地理教学中做一名实践新课改的学习型教师

新课程早已进入了我们的课堂,新教材对教师的要求高了,要求教师具备更多的知识、能力和多方面的素质。学生是否愿意与你交谈,是否喜欢听你的课,这就需要教师去塑造自己独特的教学魅力。课堂教学实践表明:教师首先要会学习,应具备扎实而全面的执教基本功,采用现代教育技术,运用现代教学设计理论,对课堂教学全过程进行系统优化设计,是课堂教学改革的关键。     

关于公司对外担保的法律问题

公司法对公司对外担保的主债务人范围没有必要加以限制,是否为股东和其他自然人提供担保,应该属于公司自治范畴。新公司法第16条实际上已经表明:只要公司章程没有相反规定,公司就具备对外担保能力,而且法律对公司对外担保决策机关的规定,并非是对公司对外担保的限制。新公司法第16条的强行性规定在缺乏配套规定的情况下,容易导致适用上的混乱。