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1.
邢家强 《贵阳市委党校学报》2003,(3):18-20
从邓小平提出"三个核心"理论到十六大确立江泽民"三个代表"重要思想为党的指导思想,中国共产党走过了13年的历程.这13年,是党的第二代中央领导集体同第三代中央领导集体实现新老合作与交替的13年;是在邓小平理论和"三个代表"重要思想指引下,中国共产党胜利地迈向21世纪的13年."三个代表"重要思想的提出,标志着江泽民核心地位在世纪之交已经真正形成. 相似文献
2.
《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》和《"三个代表"重要思想学习纲要》比较全面、准确地反映了邓小平理论和"三个代表"重要思想.通过两个《纲要》的比较,对于我们把"三个代表"重要思想的认识达到新的高度具有十分重要的作用. 相似文献
3.
毛泽东党性修养理论是我们党的思想建设理论的重要内容。1938年,毛泽东在《中国共产党在民族战争中的地位和作用》一文中,首先提出了共产党员要进行“马克思列宁主义的修养”;1941年在《改造我们的学习》一文中提出什么是“没有党性”或“党性不完全”的问题;1942年在《延安文艺座谈会上的讲话》一文中提出共产党员要站在“党性和党的政策的立场”;1945年毛泽东为党的七大代表题词:“提高党性”。在这些论述中,毛泽东系统地阐发了党性修养的内容,为我们中国共产党人增强党性锻炼提供了有力思想武器。 相似文献
4.
邢家强 《中共四川省委省级机关党校学报》1997,(3)
杨闇公的社会主义观是他革命思想和革命精神的集中体现,是他光辉一生的结晶。杨闇公的一生是探索社会主义、追求社会主义、信仰社会主义、宣传社会主义、实践社会主义,为社会主义、共产主义奋斗的一生,因 相似文献
5.
邢家强 《中共乌鲁木齐市委党校学报》2012,(2):48-51
马克思和恩格斯认为,其他阶级成分中的优秀分子也可以加入共产党,但是他们必须无条件地掌握无产阶级的世界观。列宁指出,党员的工人成分,对于党的性质是一个重要因素,但不是决定的因素,吸收其他社会成分的人入党不会改变党的性质。 相似文献
6.
邢家强 《中共郑州市委党校学报》2008,(3)
通过对"三个代表"重要思想概念的形成轨迹及发展走向研究,可以得出一个重要结论:"三个代表"重要思想应以该理论的主要创立者江泽民的名字命名,称为江泽民"三个代表"重要思想或江泽民学说。 相似文献
7.
马克思主义的态度就是科学性与革命性统一,理论与实践统一的态度,就是科学地对待真理,探求真理的态度。只有用这种态度学习马克思主义,才能得其精髓,进而转化为巨大的物质力量。邓小平同志指出:“学马列要精,要管用的。”邓小平同志这一论断是马克思主义态度的高度体现。“学马列要精,要管用的”,就是要学习马列主义的基本原理。只有牢牢掌握马列主义基本原理,“才能提高我们运用它的基本原则基本方法,来积极探索解决新的政治经济社会文化基本问题的本领,既把我们的事业和马克思主义理论本身推向前进,也防止一些同志,特别是一些新上来的中青年同志在日益复杂的 相似文献
8.
《实施纲要》总结了反腐倡廉的六条基本经验。这"五个坚持"和"一个围绕"是反腐倡廉的基本经验的科学总结,也是当前和今后一个时期深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的指导原则。 相似文献
9.
创立共产党是马克思的伟大历史贡献。共产党是科学社会主义同工人运动相结合的产物,也是马克思为人类解放的理论的和实践的活动的结晶。中国共产党能够成为执政党和长期执政的党,应当归功于马克思主义和发展着的马克思主义,归功于为共产主义奋斗的一代又一代中国共产党人。 相似文献
10.
邢家强 《中共郑州市委党校学报》2009,(2)
党风廉政建设和反腐败斗争关系到党和国家的性质和面貌,关系到党和国家的生死存亡.在我们党的革命、建设和改革的不同历史时期,以毛泽东、邓小平和江泽民为核心的党的三代中央领导集体始终高度重视党风廉政建设和反腐败工作,并形成了系统的党风廉政建设理论,为现阶段我党继续深入开展党风廉政建设和反腐败斗争提供了强大理论武器. 相似文献