教师权威:对正被放逐的一种教育理性慎思

教师权威是维护教学秩序提高教育效果的重要保证。受后现代主义平等、多元及无中心等思想方式影响,一些人片面地指责、批判与抵制教师权威。我们认为,完全接受后现代主义过于偏激的教育理念,全盘否定教师权威存在的合理性,就偏离了教育理性,会给教学带来负面影响。     

交往视阈下改进高校思想政治教育的进路

当前高校思想政治教育弱效与受主客二元对立的哲学思维主导的单一灌输式教育有直接关系。交往理性所蕴涵的交往主体间立足于生活世界的基础上平等对话、真诚沟通等思想,对于我们摆脱当前思想政治教育弱效的困境有重要启示意义。