高校应走在弘扬社会主义荣辱观的前列

胡锦涛总书记在全国政协十届四次会议上阐述的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，导向鲜明、内涵深遂，短短八句话充分弘扬了爱国主义，集体主义的主旋律，突出了政治性原则，又有中国优秀传统文化的时代价值、凸显中国特色的德育内容，同时汲取了世界文明的优秀成果。不仅为我们坚持科学发展观，促进社会和谐发展注入新的活力，更为高校加强和改进大学生思想政治教育，特别是社会主义价值观、道德观教育指明了方向。对高等院校来说，这是继中中央发布《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的16号文件、胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上发表的重要讲话之后，党对学校德育工作的又一次重要指示，必将有力推动学校的思想政治工作和思想道德教育的创新和发展。     

试论校园文化的历史嬗变及其重建

文化作为一种行为模式，它与人类社会共始终。不同行业、不同地区、不同历史背景都会造就出不同形态的文化模式来。大学校园文化作为社会文化系统的组成部分，其主体学校的师生员工是活动在大学校园内的比较独特的社会群体，由于其所掌握的知识和所接受的训练及其职业活动的特点，使他们形成了比较独特的思维习惯、行为方式和价值取向，从而使他们成为有别于其他社会群体的特殊文化群体。而校园文化正是这个特殊文化群体在对个体或群体主体价值的思考认识过程中兴起的。大学校园文化属于社会意识形态范畴，决定于特定条件下的社会存在，并受…     

浅谈维果茨基的语言思维观

在语言与思维的关系上有异源观与同源观两种观点.异源观认为思维可以独立于语言,语言用来表征思维;同源观认为两者不可二分,思维由语言展现,语言由思维构成.事实上,语言是思维的主要手段,没有抽象的语言,就不会有高度复杂的、抽象的思维.     

课堂教学PPT使用有效性评价指标体系构建

利用系统分析的新方法构建课堂教学PPT使用有效性评价指标体系,教学内容、呈现形式、界面特征和制作技术为准则层,知识体系性、结构逻辑性等多项元素为指标层,分层次设置评价指标;同时充分采纳评价主体在两两浇比较判断矩阵构造中的不同评估意见构建判断矩阵.据此利用统计软件MAT-LAB(6.5),计算出指标层的各指标相对于目标层的综合权重赋值,最终建立客观的、科学的、操作性强的课堂教学PPT有效性评价指标体系.     

贯彻依法治国方略 建设社会主义法治国家

贯彻依法治国方略建设社会主义法治国家高霄一依法治国，是党的第三代中央领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，从建设有中国特色社会主义政治、继续推进政治体制改革的高度，第一次提出治国方略。这是我国民主法制建设历史上一座新的里程碑。江泽民同志说：“依法治国，就...     

试论社会主义政治文明及建设

建设社会主义政治文明,要坚持积极稳妥推进的原则;在借鉴吸收中发展的原则;制度建设先行的原则。     

网络课堂教学质量监控指标体系构建

网络课堂教学中存在着自主学习资源欠缺、质量监控缺失等问题.网络课堂教学质量监控体系从教学内容、内容设计、界面特征和课件维护四个模块构建以课程评价为中心的体系.遵循科学性与有效性原则确定各指标权重.以期对网络课堂教学质量做出客观的、科学的量化指标评价.与传统的教学监控评价方式相比.网络课程监控指标体系有着内容与形式上的很大差剐.