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《新课标》要求“鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式发展听、说、读、写的综合技能。它要求我们教师应组织多向、多角度、多手段和主动学习的发散型教学模式，避免“穿新鞋，走老路”。因此，合理利用新课标应渗透到课堂教学的每一个角落。 相似文献
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