排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
一、建立党员集体学习与个人自学相结合的制度。要着重解决学习的经常性和实效性两个问题,防止学习“走过场”。借鉴这次先进性教育活动的经验,要采取定期集中学习与个人自学相结合的方式,建立党员定期脱产进修制度,规定党员每年读若干本书,定期开好理论学习会,邀请专家、学者开设辅导讲座;提倡学习与思考并重,个人自学以原原本本读书为主,集中学习以讨论交流为主,提高学习效果。在坚持党委中心组学习、党校培训等学习制度的同时,进一步探索建立适合不同知识结构、能调动党员积极性、激发党员学习内动力的制度,采用一些党员喜闻乐见的宣讲活… 相似文献
2.
一、选点突破、畅通渠道,积极探索人才队伍建设政策制度的创新。一是加大人才和智力引进力度。要在引才渠道上创新,建立起定向奖学金,提前签约等引进人才新制度,开展与大专院校和科研单位共建人才实习培训基地工作,大力引进高层次,紧缺专业人才为重点的各类人才。要提高引进人才的薪酬待遇,在引才政策上要有新的突破。要积极引进外部智力,建立起外聘高级顾问制度,对油田急需但不能直接引进的高层次人才,采取短期兼职、做访问学者、客座专家、特聘研究员、借聘等方法,或者是通过项目联合攻关、科研成果转化、学术交流、讲座、咨询等形式,为油… 相似文献
3.
俞桂霞 《理论学习(山东)》1998,(2)
建立适应社会主义初级阶段中国国情的分配制度,是深化改革的重大任务。十五大报告指出,在社会主义市场经济条件下,“要坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度”,并且第一次提出“把按劳分配和按生产要素分配结合起来”,“允许和鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配”。这在分配理论上是个新的重大突破,具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
1