"集体利益"与"个人利益"范畴的内涵及辩证关系新探

传统观点主要从财富角度去解释个人利益和集体利益概念,似有不妥.如果从社会活动角度去解释,个人利益可以解释为个人在集体(社会)中的社会化活动方式,集体利益可以理解为集体活动的组织结构、目标结构、规则和秩序.从普遍性与特殊性的辨证关系角度理解个人利益与集体利益的辨证关系,其一,集体利益作为集体活动方式,寓于并体现于个人利益即个人活动方式之中;其二,由干集体利益是其成员个人利益之间的共同性存在,因而不能完全涵盖个人利益的丰富性和多样性.同时,个人利益与集体利益之间又是有矛盾的.协调个人利益和集体利益之间的关系,必须坚持正确的新方法.     

新时期党校教育特色刍议

党校不仅在承担用马克思主义中国化最新成果武装全党和大幅度提高干部素质重大战略任务上具有不可替代的作用,而且与一般党政部门或其他学校相比具有不同的特殊性,呈现出鲜明的教育特色.这种特色不仅在党校教育的基本要素上表现出来,更体现在党校教育的基本理念上,搞好党校教育必须突出特色,开创新局面.     

“三个代表”重要思想对“三大规律”认识的深化

本文在深刻总结党的历史和全面借鉴国内外社会主义事业发展正反两方面经验教训的基础上,面对党情、国情、世情的重大变化,从历史与现实的结合上,着重阐述了“三个代表”重要思想在探索和认识共产党执政、社会主义建设和人类社会发展“三大规律”方面所作出的重大的历史性贡献。     

新时期党的三代领导集体对发展理论的贡献

自改革开放新时期以来，党的三代中央领导集体无不围绕着发展问题特别是“实现什么样的发展、怎样发展”这个基本问题来探索和回答当代中国的一切重大问题。以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体高度关注发展问题，提出“发展才是硬道理”的科学论断；以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体丰富和发展了党的发展理论，强调“发展是党执政兴国的第一要务”；以胡锦涛为总书记的党中央全面和深入地回答了发展问题，形成富有创造性的系统化理论化的科学发展观。这一轨迹反映了我党对发展问题认识的不断深化。     

建设社会主义政治文明的科学内涵是什么

党的十六大首次明确地对“建设社会主义政治文明”作出了部署,并将它与建设社会主义物质文明和建设社会主义精神文明一起确定为社会主义现代化建设的三大基本目标。人类社会的发展和进步,从总体上讲,是经济、政治、文化形态的有机结合、互相作用的统一体。与之相适应,人类文明也是一个有机系统,包括物质文明、政治文明和精神文明三个方面。人类在经济领域中创造的财富,主要表现为社会物质生产和经济生活的进步即物质文明;在政治领域中创造的财富,主要表现为社会政治制度和政治生活的进步即政治文明;在文化领域创造的财富,主要表现为社会精神…     

精神懈怠的成因、危害与有效防止

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会的重要讲话中指出，精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，更加尖锐地摆在全党面前，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。这既是对党建理论作出的一种新的概括，更是对党建实践提供的一种新的指导。尤其是把“精神懈怠的危险”放在“四个危险”之首，振聋发聩，令人警醒。     

党校教育规律初探

党校教育是一个由若干要素构成的复杂系统，主要包括党校教育的主体、客体、中介三部分。除此之外，党校教育还有一个不可或缺的重要要素，即党校教育理念。探讨和研究党校教育规律，就是要探索党校教育活动和发展过程中各个要素内在的、本质的、必然的联系。     

党的三代领导集体对社会主义现代化的追求和探索

中国共产党始终代表着中国最广大人民的根本利益,自觉地把实现社会主义现代化作为自己的神圣职责和壮丽事业。从毛泽东到邓小平再到江泽民,党的三代领导集体带领全党和全国人民,一方面在实践中不断追求和开辟现代化之路,一方面又在不断积累和总结自己的探索成果,逐渐实现有中国特色的社会主义现代化的创新模式。     

邓小平在哲学上的新贡献

任何对现实生活产生重大影响的理论,都是以坚实的哲学思想作基础的;任何广泛的理论创新,都是以深刻的哲学创新为前提的。邓小平在把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的历史性飞跃过程中,第一次比较系统地初步回答了中国这样经济文化落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,把马克思主义在中国的发展推进到一个新的阶段,形成第二次历史性飞跃的伟大的理论成果———邓小平理论,同样是以一系列哲学思想上的发展和创新为基础和前提的。诚然,邓小平没有留下专门的哲学著作,但他在解决中国特色社会主义建设…     

思想政治工作创新的新视角

在新时期新阶段,思想政治工作出现了许多新情况、新问题,思想政治工作者必须适应新形势、新任务,以新的视角研究新情况,解决新问题,在“四化”、“四性”、“四结合”上下功夫,着力研究,不断创新,以增强其实效性。