浅析360度绩效考评在节约型机关建设中的应用

一、相关概念(一)360度绩效考评360度考评法又称360度反馈(360-degree feedback)或全视角考评法(full-circle appraisal)或多个考评者考评(multirater assessment)。该方法是由员工自身、上级、同事、下级、顾客等对个人工作绩效进行各个角度考评,获得多角度的反馈,了解自己的长处与不足,达到改变行为提高自身的目的(见图1)。图1360绩效考评示意图360度考评的理论基础是心理测量学的真分数理论。它的基本思想是把测验或考评的得分(通常的观察分或实得分)看作是真分和误差分的线性组合。所谓     

论邓小平的马克思主义中国化时代化大众化思想

邓小平的马克思主义中国化时代化大众化的思想在于强调"只有结合中国实际的马克思主义,才是我们所需要的真正的马克思主义";"现在的一年抵得上过去古老社会几十年、上百年甚至更长的时间。不以新的思想、观点去继承、发展马克思主义,不是真正的马克思主义者";要使马克思主义"深入到群众中去,真正做到大众化";"理论联系实际,就是从实际出发,把实践经验加以概括",这是实现马克思主义中国化时代化大众化的根本环节。     

陕西经济发展的良性循环之路——经济建设与生态环境建设的同步进行

开发西部，建设西部，发展西部成为全国各省尤其是西部各省的头等大事。然而，在西部大开发的浪潮中，陕西不免出现一些只顾眼前利益，忽视长远利益；只顾经济建设，忽视生态环境建设，乃至以破坏生态环境为代价来发展经济的现象。这种现象如果任其发展下去，将会从根本上动摇陕西经济发展的根基，并最终导致陕西的落后与倒退。从陕西生态环境现状来看：首先，森林覆盖率低。虽然秦岭、巴山、关山、黄龙山、子午岭林区天然次生林分布集中，森林覆盖率达到50％以上，但林分质量普遍不高。除上述地区之外的其它区域平均森林覆盖率只有113％…     

高校青年教师的工作幸福感对其创新行为的影响研究

以全国8所高校的463名高校青年教师为样本,考察高校青年教师的内部人身份感知和差错反感文化在工作幸福感与创新行为关系中的中介作用和调节作用,即验证一个跨层次有调节的中介模型.本研究有利于充分了解高校青年教师的工作幸福感影响其创新行为的内在机制和边界条件,有效提高教师的创新行为,为高校的创新管理实践提供借鉴.     

刍论法治与社会的和谐发展

构建和谐社会的提出,适应形势发展和社会需要,人心所向。法治与和谐社会有着天然的联系,法治对社会的和谐发展起着基础和保障作用,和谐社会是法治发展的目标方向并对法治建设与发展提出了更高要求,和谐社会本质上就是法治社会。