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声训是一种训诂方式,它通过寻求词语的语音联系来探求和解释词义。声训有其萌芽和发展的过程。声训的依据是音近义通。我们可以根据声训材料,来探求因声求义的作用和局限。  相似文献   
2.
论《红与黑》中于连形象   总被引:1,自引:0,他引:1  
于连是十九世纪前期法国社会中具有反抗精神的个人奋斗者的典型,他带有个人奋斗者那种维护自我、追求人格尊严的特点。在其性格体系中,反抗性也即平民的自尊居于支配地位,同时在他强烈的自尊背后又隐藏着深深的自卑。这一形象的形成,离不开那个特定的社会,也离不开司汤达独特的个人经历。  相似文献   
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