关于高等职业教育课程考试的思考

高职教育目前已占高等教育的半壁江山,但对照人才培养目标则可发现,目前尚存在诸如考试功能异化、考试内容不合理、考试方式单一等弊端。因此,必须转变传统的考试观念,从考试内容、考试模式及评卷方式等方面进行适当的改革,才能真正有效促进教学质量的提高。     

浅述教务管理工作者应有的素质

教务管理,是高职院校教学管理工作的重要部分;教务管理人员素质的高低,将直接影响教学管理工作能否顺利进行。教务管理人员理应自觉在提升思想道德素质、文化业务素质、综合管理能力和健康身心素质上,努力下些功夫。