对学生弱势群体的心理关怀探析

心理关怀的德育模式对于处在道德危险和心理疾病边缘的孩子们具有重要意义。学生弱势群体由于长期得不到关注,往往在心理、道德、交往等方面容易出现问题。因此,心理关怀对学生弱势群体具有重要作用。教师应主动改善师生关系,给予弱势群体必要的心理关怀。     

言偃政德思想的时代价值

<正>习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班仪式上,再次强调推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,续写马克思主义中国化时代化新篇章。儒家文化是中国传统文化的代表,特别是“为政以德”思想,对后世影响深远。     

对学生弱势群体的心理关怀探析

心理关怀的德育模式对于处在道德危险和心理疾病边缘的孩子们具有重要意义。学生弱势群体由于长期得不到关注，往往在心理、道德、交往等方面容易出现问题。因此，心理关怀对学生弱势群体具有重要作用。教师应主动改善师生关系，给予弱势群体必要的心理关怀。