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欠发达地区高校校园文化建设存在许多问题和局限,主要表现在对校园文化建设的价值取向认识不足,把校园文化建设局限在学生管理和思想教育的层次,对校园文化建设的主线索和丰富性认识不足。只有做到认识科学化、组织网络化、参与社会化、经费基金化、活动系列化,才能使校园文化建设走向健康、正确、有效的轨道,不至于偏离其主题意义。 相似文献
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