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徐江清 《辽宁行政学院学报》2008,10(12):194-195
地方高师院校英语专业肩负着为地方基础教育培养师资的重要使命,在普通高中英语新课程实验背景下,必须改革人才培养模式,突出师范教育特色,培养出英语基础扎实、知识结构合理、教育教学技能过硬、综合素质高的英语教师,以适应英语新课程实验的需要。 相似文献
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