邓小平奖惩激励理论主要论点探索

邓小平同志非常重视奖惩激励,并有着丰富而科学的论点。这些论点,是他尊重实践,尊重群众,善于从理论上概括社会主义建设经验,在继承前人又突破陈规的基础上提出来的,是他创建的建设有中国特色社会主义理论的一个组成部分。     

公安机关被领导者与领导者沟通中心理障碍之分析

我撰写的《试论增强公安机关领导者沟通的有效性》一文(刊载于四川省公安管理干部学院《学报》1992年第二期),着重从领导者的角度探讨了衡量公安机关领导者与被领导者有效沟通的标准、如何增强领导者人际沟通的魅力以及领导者应把握的沟通艺术等问题。现在感到意犹未尽,拟从被领导者角度探讨其与领导者沟通中存在的影响沟通效果的诸种心理障碍,作为前一篇拙作的续篇。因为人际沟通是主、客体之间的信息交流,不能只强调领导者(主体)一方而忽视了被领导者(客体)一方,否则就容易陷入“沟通主体论”的片面性之中。     

基层公安民警法制观念上几个误区浅析

笔者作为一名从教多年的公安成人高校教师,在围绕教学内容进行社会调查中,往届毕业的同学们讲了许多真心话。他们反映,作为第一线执法者的公安民警,绝大多数都能按照江泽民同志给济南交警的题词“秉公执法,热情服务”办事,努力做到“有警必接,有难必帮,有险必救,有求必应”,受到了当地政府和人民群众的称赞。他们同时反映,在部分基层公安民警中,也存在着一些法制观念上的误区。尽管它是支流,但是这些误区的存在,必然给公安机关的形象抹黑,更会给公安队伍建设、警民关系和公安工作绩效带来负面的效应。     

家庭不良因素与犯罪心理的形成

家庭对个体特别是对青少年能否形成良好个性有着巨大的影响.现实生活表明,各种类型的不良家庭教育后果十分严重,是导致青少年犯罪逐年呈上升趋势的一个重要因素;残缺病态家庭会使青少年缺少父爱或母爱,承受巨大的痛苦,形成不良个性;家庭的消极作用则会使青少年在社会化过程中形成反社会态度,不正确的价值观念、低级庸俗的兴趣、不良的生活习惯等.     

邓小平激励理论初探

邓小平同志的激励理论,是建设有中国特色社会主义理论中的一个组成部分,是他对党的十一届三中全会以来改革开放和社会主义现代化建设有关经验的理论概括,是我们党和全国各族人民的宝贵精神财富。笔者拟对邓小平同志这一重要理论作一初步的探讨,并以此求教于同行。     

略论需要规律在公安管理中的运用

需要是个体力求占有一定的生存发展条件的心理状态。这一界定比较符合马克思关于需要的论述。马克思说:“人们为了能够创造历史,必须能够生活。但是为了生活,首先就需要衣、食、住以及其它东西。因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料,即生产物质生活本身。”(《马克思恩格斯选集》第1卷第32页)窃以为,这段话阐明了三个基本观点:第一,人不同于其它生物,因为人“能够创造历史”,使人类社会不断的发展、进     

基层公安机关内部凝聚力散论

为使公安工作适应进一步改革开放、建立社会主义市场经济体制的需要,讨论增强基层公安机关内部凝聚力的一些问题是有现实意义的。 (一) 基层公安机关内部凝聚力,指的是县级公安机关广大干警在贯彻执行党的基本路线基础之上,在所在科、所、队内积极活动并拒绝离开所在科、所、队的吸引力。我们也可把它称作基层公安机关(团体)