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1.
杨为勇 《工会论坛》2008,14(5):106-107
双语教学在一定程度上有助于学生对于知识的理解和掌握,但从长远来看,过多或长时间的使用双语教学对于学生外语水平的提高并没有益处。在经过了短暂的双语教学过渡以后,应该尽快转为全外语教学。这样才能有效地提高学生的外语应用能力。  相似文献   
2.
杨为勇 《工会论坛》2009,15(3):78-79
企业作为经济实体在经营活动中需要承担相应的社会责任或义务。但企业承担什么样的社会责任,需要一个在实践层面上为企业和广大民众所理解和认可的标准。卡罗尔提出的公司社会责任金字塔理论比较清晰地进行了相应的界定。应该明确哪些是企业应尽责任,哪些是自愿责任,哪些是政府的责任,这样对于企业的自律、政府的监管和民众的监督都是易于进行的。  相似文献   
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