成为高校素质教育观

素质教育是当代我国教育改革的潮流，是人才培养的新模式。经过长时期的讨论，高等教育要不要实施素质教育今天已有了定论。提高学生知识素质是成为高等教育实施素质教育的切入点。     

全球化背景下的高职院校语言教育研究

通过分析全球化对各国语言教育政策的影响,结合高职语言教育的要求,在遵循《高职高专教育英语课程教学基本要求》的基础上,借鉴其他发达国家的语言教育政策,提出了加强我国高职英语教育和中文教育的措施。     

发达国家教师在职培训的经验及其对我们的启示

教师在职培训是教育战线一项带有战略意义的工作,是提高学校教学质量的重要手段,也是加强师资队伍建设的一项极为紧迫的任务。近年来,一些发达国家为了提高师资质量,加强了教师在职培训力度,大力提倡和鼓励教师参加在职培训,形成了共同体系。本文拟从总结借鉴发达国家成功经验出发,探索当前国内教师在职培训的一些问题。     

成人高校素质教育观

素质教育是当代我国教育改革的潮流 ,是人才培养的新模式。经过长时期的讨论 ,高等教育要不要实施素质教育今天已有了定论。提高学生知识素质是成人高等教育实施素质教育的切入点。     

论高校学生思想工作的新形势及新思路

随着知识经济时代的到来 ,高校学生的思想政治教育工作面临着许多新的挑战。我们应当认清现实 ,不断创新 ,积极寻求新形势下高校学生思想政治教育工作的新思路。     

用高校教师党员的模范作用去体现党的先进性

开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是新形势下党中央在党建方面提出的重大战略部署和重要举措。在高等教育发展中,教师作为先进生产力和先进文化的弘扬者和推动者,作为青年学生健康成长的指导者和引路人,起着极其重要和关键的作用,教师队伍中的共产党员,对推动高等教育持续快速进程中作用更加巨大。鉴于教师职业的特殊性,如何体现先进性,怎样才能发挥先锋模范作用已是摆在高校师资队伍建设的一个重要课题。     

积极心理学理念下贫困大学生心理反贫困的思考与探索

随着高等教育的普及化和高校收费制度的改革,贫困大学生人数激增,其健康人格的塑造已成为各界关注的问题,本文分析了现代贫困大学生的现状,从积极心理学的内容、方式方法,阐明了其在贫困大学生心理健康教育的应用价值,并从保护贫困大学生原有积极品质和扩展其自立人格和心理弹性等方面,多举措、分层次对培养贫困大学生积极心理品质进行了探讨,以期为贫困大学生的心理健康教育提供新的视角和途径。     

完善学校就业指导工作的探讨

就业指导，是指为求职者顺利就业而提供的咨询、服务和指导工作，即为求职者在职业选择、职业定向以及自我能力、兴趣的了解与测试上提供的信息咨询和帮助，通常包括信息服务、能力测试、求职训练、社会联络等工作。它旨在帮助求职者在择业过程中更好地自我定位，减少其中的盲目性和片面性，以求达到最大限度的人职匹配与自我完善。随着我国市场经济体制的建立和大中专院校改革的进一步深入，毕业生就业制度正逐步由计划统一统分向在一定范围内的双向选择过渡，最终达到自主的择业。因为毕业生作为最宝贵的资源之一，其配置不进入市场，将会…     

广西高校辅导员队伍建设中的结构性困境与破解

当前,广西高校辅导员队伍建设中普遍存在着非职业化、非专业化、人员不足、没有编制、结构不合理等问题,队伍建设陷入结构性困境,影响了思想政治教育工作质量的提高.阻碍广西高校辅导员队伍建设的主要原因在于有些院校领导对思想政治工作重要性认识不到位,编制管理不合理等等.