中国大学生的日本观

中日关系曲折发展,备受各方关注。文章从历史教科书中有关日本的内容入手,更深层次地认识中国大学生的日本观,并简要分析其成因,指出其存在的问题。     

中国高等学校扩招政策分析

政策网络分析是西方国家研究公共管理和公共政策的重要途径。运用这种理论进行分析,中国高校扩招政策具有关系稳定、对成员资格有高度限制、参与者之间相互依赖等特性。这种政策在实施过程中产生了诸如教育财政融资体系不健全、毕业生就业压力增加等问题。需要多元的社会利益群体的参与,以利于配套政策的制定,形成开放、多元的利益诉求整合模式。     

中国高校考试制度改革初探

考试是高等学校教学工作的重要环节。中国高校现行课程考试制度存在着形式单一、内容陈腐、试题质量不高、教师自由空间小等弊端,严重影响了高校教学质量,应予改革。要树立科学的考试观念,明确考试目标,丰富考试形式,更新考试内容,以培养高素质的人才。     

权益结合法在换股合并中的应用

购买法与权益结合法是企业合并会计处理的两种基本方法,也是会计学界的永恒话题。二者本具有不同的理论基础,适用不同的业务,但是随着经济业务的不断创新和实务界的曲解,二者的界限越来越难以把握。换股合并并不直接意味着权益结合,采用购买法或权益结合法进行会计处理,需视其合并的经济实质而定。     

把握学生特点促进学风建设

学风建设是高等院校一项重要的、长期的基本工程,学风的好坏直接关系到高等院校能否为国家培养合格人才。教师作为学风建设的主导者,在教学中应该把握作为主体者学生的特点,避免“不振之风”、“不真之风”、“不正之风”的出现,促使院校学风向着高尚化、和谐化与时代化的良性方向发展。     

全面学分制管理模式下的考试制度改革

高校实行全面学分制是适应经济社会发展的教学体制创新性改革的必要选择,全面学分制管理模式主要体现了“以人为本”,“以学生为中心”,它淡化了学科专业化的管理,给学生提供了更大的选择空间,同时也给教学管理提出了新的挑战,因此必须大力推行考试制度改革,明确考试指导思想,建立适应全面学分制管理模式的考试形式,积极推进考试现代化,加强考试管理机构的建设。     

中国的经济发展与制度变迁论纲

本文通过对制度变迁理论的分析,简要阐明了制度变迁理论的一般含义,并通过对中国经济体制改革实践的回顾,论证了制度变迁作为一个重要因素将在经济增长和经济体制的变革中起到重要作用.     

从资源的优化看生产资料价格和流通体制的改革

城市经济体制改革以来,围绕生产资料价格和流通体制的改革,在理论上提出了不少有价值的思想和观点,在实践中也进行了一些有益的探索和尝试。但是,仅把建立和完善市场机制、理顺生产资料价格体系、建立良好的市场环境等等作为改革思路是不够的,这些在某种意义上都只是一种手段。生产资料价格和流通体制的改革应该把资源的优化当作目标模式,一切改革措施都应服务于这个目标。     

青年创业体系的构建——兼论通过创业实现就业的机制

青年失业是当前我国乃至世界所面临的重要问题.如何解决失业青年的就业问题就显得极其迫切.研究创业实现就业的机制可以发现,创业对实现就业具有极大的拉动作用,解决就业唯一而有效的途径便是鼓励和扶持创业.建议政策制定者推进创业教育,实施创业计划,进行大力扶持,以构建青年创业体系,解决青年就业创业问题.