产学合作模式下高水平特色教材开发与研究——以三维动画设计课程为例

本文简要阐述了传统三维动画设计课程教材存在的问题,指出了基于产学合作模式下三维动画设计课程高水平特色教材编写的指导思想和编写特色,并提出了其编写的结构组织,并以三维动画设计中《三维高级渲染技术》课程的教材为例说明了教材的框架结构和选取内容,希望为业界同行提供借鉴.     

基于络病理论从改善神经血管单元功能角度防治阿尔茨海默病

中医络病理论认为,脑之气络承真气维持正常神志活动,与人体高级神经中枢功能相似;脑之血络供应血液,与血管微循环系统基本吻合。两者相互协调,共同发挥渗灌气血、津血互换、营养代谢的功能,与神经血管单元将脑神经-血管微结构视为功能整体,共同维持精准高效的脑血流量调节和新陈代谢稳态的概念相似。阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease, AD)发病机制复杂,神经血管单元损伤作为其病理标志之一,直接影响β淀粉样蛋白诱导的神经毒性作用,加速AD的发生发展。从络病理论分析,络气虚滞、气化受阻可能是AD的中医病机之本,酿毒损络是病情不可逆转的重要原因。故治疗上当以通络贯穿始终,根据疾病不同阶段,分别以荣养通络、化痰逐瘀通络、解毒通络为主。