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王泽和 《江西青年职业学院学报》2006,16(1):10-11
在对学生抗挫折能力差的原因进行分析的基础上,有针对性地提出对学生实施挫折教育,进一步提高学生心理承受能力的一些措施。 相似文献
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关注心理健康 构建和谐高校 总被引:2,自引:0,他引:2
随着社会的急剧转型和社会竞争的加剧,现代大学生产生一些心理困惑与心理问题在所难免。因此,采取切实措施.关注大学生心理健康,逐步形成高效率的心理健康教育工作网络,对构建和谐高校具有重要意义。 相似文献
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