经济类大学新生的人格特征与学生工作策略探讨

文章采用卡特尔十六种人格因素测验对浙江G大学经济学院五届新生1600余人进行人格测试,并对不同类别的被试进行了分析,结果显示不同类别的经济类大学生在人格因素上表现出了不同特征。文章认为经济类专业的学工干部必须准确把握经济类专业大学生的心理、人格特征和行为规律,有针对性、科学化、人性化、艺术化地开展学生工作。     

高校党代表任期制实现途径研究

高校党代表任期制是加强高校党内民主建设,构建和谐校园的重要举措,有利于通过推进高校决策民主化,从而提高决策科学化,实现高校科学发展.文章在总结全国部分县市和高校党代表任期制试点工作经验的基础上就高校党代表任期制实现途径进行探索,提出了更新观念、提高认识,明确职责、准确定位,改进推选模式、优化代表结构和加强制度建设、完善运行机制等四项建议和对策.     

关于素质教育若干问题的理论思考

近几年来，我国基础教育由应试教育向素质教育的转轨已迈出了坚实的一步。但我们也不得不承认和面对这样一个现实：一方面，诸如实施素质教育的意义、素质教育的本质、实施素质教育的基本条件及其操作原则、途径等问题还未从理论上作出深入的、全面的、系统的阐述与概括；...     

贫困大学生人生意义与生命愿景的关系探究

采用中文人生意义问卷和生命愿景量表对477名贫困大学生进行了测查.结果表明:在人生意义总分、人生意义体验上,独生子女得分显著低于非独生子女；在人生意义体验上,城市生显著地低于乡镇生；在生命愿景总分上,男生显著地低于女生,城市生显著地低于乡镇生；在人生意义寻求、生命愿景等上,存在显著的年级差异；在生命愿景、生命控制感上高人生意义者显著地高于低人生意义者；人生意义寻求对追寻生命的意义,以及人生意义体验对生命控制和积极的生命意义都有显著的预测效用.     

忠言“顺耳”利于行

怎样做好思想政治工作,我感到有一点很重要,就是要把话说好。据《解放军报》刊载,某部优秀指导员李随国同志,在这方面有很深刻的会。他说:“我们大量的思想工作是要靠语言去完成的,话说好了,耳朵听着顺,心里想得通;话说拧了,热心能变凉,好事能变坏。”政治干部的本事之一就是要把话说好。我们有些做思想政治工作的同志,不大懂得语言艺术的力量,往往总是板起脸孔训人。他们虽然有做好思想政治工作的愿望,但不懂得“良言一句三春暖,恶