学习科学发展观,探索思想政治教育的方法化

方法化是贯通主体内化、外化和实践的能动发展过程和机制,是人的主体能动性的独特表现。思想政治教育的方法化对思想政治教育发展、受教育者的成长成才、思想政治教育有效性具有重要意义,是对思想政治教育工作者的时代要求。学习科学发展观,坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续发展原则,探索思想政治教育的方法化。     

高校推动当代中国马克思主义大众化的路径探讨——耗散结构理论的视角

作为一种新的科学学说,耗散结构理论以开放、非平衡、非线性、涨落为基本范畴揭示系统演化的客观规律.从而为自然科学、社会科学和思维科学提供了综合性的理论工具和分析方法.用耗散结构理论分析高校当代中国马克思主义大众化的现状,可以为马克思主义大众化提供一种新的论证视角和解析思路.高校应从开放的系统出发,通过把握非平衡、解决矛盾,利用非线性、形成协同,关注涨落、突破重点,联系高校实际推动当代中国马克思主义的大众化.