在教学中体现教师文化

当前教师在接受教学改革理念的同时,感受到的不仅仅是新知识、新事物和新方法,更多的是强烈的文化冲击。教学改革提出的一些理念对教师的思想观念、知识结构、工作方式、行为方式等方面带来了挑战,教师受到的文化冲击的剧烈程度是前所未有的。     

天主教会与西欧中世纪社会秩序的重建

日耳曼人的迁徙瓦解了西罗马帝国，破坏了旧的社会秩序，而因日耳曼人的落后，却并不能建立起有效的新秩序，是天主教会的帮助，使西方重建了社会秩序。天主教会推动“上帝的和平”运动，制止了封建主之间的私战；天主教会法制参与世俗管理，帮助建立了司法秩序；天主教会从事救贫济世的慈善事业，缓和了社会矛盾，稳定了社会。