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在大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务面前,县级党校任重道远,机遇与挑战并存,希望与压力同在。只有正确处理好有位与有为、专职与兼职、教学与科研、育德与育才、理论与实际五大关系,不断提高教育培训的科学化水平,才能为培养造就一支高素质干部队伍作出应有的贡献,不断开创县级党校发展的新局面。  相似文献   
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