浅谈对大学生自学能力的培养

初进大学校门的同学普遍反映,对大量的时间用于自学的这种学习方法,刚刚从中学出来的学生是很难适应的。因此,高等学校教学中就产生厂一个十分重要的问题:那就是培养大学生的自学能力。本文就这一问题谈几点认识。 一 自学能力,既包括学生掌握书本知识的能力,也包括通过实践活动,掌握知识的能力。就掌握书本知识的能力而言,是由许多因素构成的,各种因素又是相互联系、相互制约、相互配合地在学习过程中发挥作用。就学习活动完成过程中的不同层次来划分。自学能力主要包括自我组织能力、自我约束能力、独立阅读能力和转知为能的能力。这些能力相互配合发挥作用的过程,就是自学能力的培养过程。     

职业技术学校德育工作之我见

自改革开放以来 ,学校德育工作出现了滑坡 ,根本原因是社会大环境的变化。另一个重要原因是德育的内容和方法陈旧、呆板。为此 ,本人认为 :一要建立一支强有力的德育工作队伍 ;二是发挥政治课主渠道的作用 ;三是优化校内的育人环境 ;四要加强学生心理健康教育。     

加快人力资本开发 迎接知识经济挑战

我们已进入高科技迅猛发展、技术知识日益成为经济主要支柱的知识经济时代。无论是东方还是西方的经济学,如今都强调这样一个基本观点:人力资源是推动经济发展与增长的根本动力与源泉。这里的人力资源,并不单指人口数量,更在于人口质量,即人力资源的内在经济能量。发达国家之所以