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1.
政治合法性是政治学研究的一个基本命题,是各个政权更是执政党应该首先解决好的重大问题。在我国,解决这一问题,关系到执政党执政地位的持久性、稳固性,关系到社会主义制度优越性的发挥和合理性认证。针对我国政治合法性的特殊性,我们党与时俱进,开拓创新,提出了“三个代表”的重要思想和建设社会主义政治明这一全新执政课题,构筑起了我国政治合法性的双翼,为实现执政党执政合法性和社会主义政治制度合法性的良性互动指明了前进方向和现实路径。 相似文献
2.
高艳东 《西南政法大学学报》2003,5(4):64-70
贷款诈骗罪构成要件的疑难问题集中地体现于二点:单位骗贷问题与非法占有目的。在疏理了对单位骗贷问题的无罪论、等同论和变通论等观点之后,重点阐释了变通论的不足与等同论的合理根据。对非法占有目的问题,应在应然上坚持客观主义立场的不要说,同时应注意认定此目的时的复杂情形。同时,对本罪客观方面的疑难之处,本文也予以简要分析。 相似文献
3.
高伟宏 《广州市公安管理干部学院学报》2003,14(3):17-18
依法治训,是正规化训练的必由之路。贯彻执行《公安机关人民警察训练条令》,应全面理解和把握训练法规体系,建立正规的训练秩序,并在训练中按照法律法规的要求,抓好各个环节的落实。 相似文献
4.
论良法的恶性循环 总被引:3,自引:0,他引:3
王斐弘 《甘肃政法学院学报》2003,(1):28-37
人们崇尚良法,期冀良法之治,却在翘首与热望中忘却了良法亦需适宜的土壤。当良法出台后,因土壤导致的“水土不服”很可能让良法之良本身遭到质疑,这是令人尴尬的一种真实。良法如果遭遇故意误读,在司法中将会陷入一种可怕的恶性循环。从这一视角解析实践中的许多案例,能使我们揭开隐于表象后的本质,同时打开索解之结。 相似文献
5.
文章按不同历史时期,探索研究了刑事技术学科的发展状况,揭示了刑事技术学科的历史形成过程,总结了现代刑事技术学科的发展状况,推测了未来刑事技术学科的发展趋势。 相似文献
6.
GAO FEI 《今日中国(英文版)》2006,55(12):34-35
IT was April 1964 when the f irst Africa-bound Chinese medical team touched down in Algeria, at the invitation of its govern- ment. Since then, Chinese med- ics have landed in 48 African countries. By the end of 2005, the total number of Chinese medical personnel that had vis- ited Africa had amounted to 15,841. Be- tween them, they had treated some 170 million African patients. Today, there are 98 Chinese medical clinics in 35 Af- rican nations. During the past four decades, Chi- nese m… 相似文献
7.
贾亚莉 《陕西行政学院学报》2003,17(2)
法治社会的价值目标是追求民主、平等;法治的核心问题是约束、限制权力;法治国家的本质特征是体现民治;实现 法治化的基本途径是建立安全、方便、经济的参政方式。 相似文献
8.
法学专业实习作为实践教育的重要环节,在法学本科教育中有着重要的作用。面对当前法学本科教育专业实习日益严重的形式化倾向,有必要反思法学专业实习的必要性,并在此基础上实现法学专业实习模式的创新。本文以全新的教育观念为指导思想,在比较借鉴世界各国法学实践教育经验的基础上,结合我国的法学教育实际及在实践中积累的经验,提出可行的建议。 相似文献
9.
高桂亭 《山东警察学院学报》2002,14(5)
学习和实践“三个代表” ,必须树立“四种意识” ,做到“三个模范”。四种意识是 :政权意识 ,稳定意识 ,服务意识 ,法制意识 ;三个模范是 :学习的模范 ,三个服务的模范 ,严格、公正、文明执法的模范。 相似文献
10.
王效仿 《中国青年政治学院学报》2002,21(1):73-75
教育与自我教育相结合是思想政治教育一个完整的教育原则,教育、自我教育是对立统一的两个方面,离开教育与自我教育相结合这一前提,单纯强调任何一个方面都是不正确的。强调教育与自我教育相结合关键是能够在可操作性层面上实现两者的有机结合,其三个核心环节是通过教育激发受教育者的自我教育需要、提高自我教育能力、形成自我教育习惯。 相似文献