从勤政到能政

正近年来,桐乡市委牢固树立党要管党的主业意识,坚持抓关键、抓书记,创设"勤政周记"、"桐乡大讲堂"、"书记论坛"等三大学习平台,提升各级党组织书记的理论素养和能力素质。推出"勤政周记制",促书记"勤思"。2011年10月,桐乡市在全国率先推行"勤政周记"制度,要求市级领导、部门单位一把手以及镇(街道)主要领导每周撰写记录工作中最有价值、最值得总结的事项以及处理过程中的收获与     

含苞之花，终将怒放——记复旦大学学生辅导员包涵

人们开始关注“包涵”这个名字，是从一篇篇平凡的周记开始的。     

浅谈隐性习惯的养成

正一个人能否坚持自主学习,主动发展,其实很大程度上受制于他的学习习惯。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。俗话说,良好的习惯可以成就一个人的一生。从表现方式上我们可以把习惯分为显性习惯与隐性习惯。像早起刷牙,先做完事再玩耍等是显性习惯。思维方式的习惯、自我反思的习惯、信息处理的习惯等是隐性习惯。我们在培养学生的行为习惯时,多是在学生的显性习惯上下功夫,却很少有意识地去培养学生的隐     

旅游管理专业酒店顶岗实习不同阶段学生心理变化及对策分析——以佛山职业技术学院为例

文中以佛山职业技术学院旅游管理专业学生在酒店顶岗实习撰写的周记为原始材料,分析了学生在顶岗实习过程中的心理变化历程,提出了改进的建议。     

周记：别样的班级博客

在互联网高速发展的今天，教育已不再是固守着一支粉笔、一本教参、一块黑板的传统意义上的教育。传统的班级管理方法已不能适应学校现代教育的发展。“博客（blog）”的出现，为我们探索新的班级管理方法提供了一个较好的技术舞台。“博客”一词，即为英文“blog（网络日志）”或“blogger（发布网络日志的人）”的译音。老师、学生、家长、学校可以通过一个网络平台互相交流，互相了解。     

周记对话促学生和谐发展

随着新课程改革的展开,数学教学中越来越重视数学生活化问题,注重数学与现实生活的联系。如何培养学生数学生活意识,我进行了尝试,让学生写数学周记。通过周记对话,不仅架起联系生活和数学的桥梁,而且促进教学相长,拓展学生数学的视野。     

开启锈锁的金钥匙

为提高教育挽救质量,湖南省白马垅劳教所大胆创新教育手段,丰富教育形式,从今年6月份开始,在全所劳教人员中实施《心灵之窗周记》,完善了个别教育工作,增强了教育效果。 一、坚持“五抓”,把《心灵之窗周记》工作落实到位 一是坚持抓好宣传发动,使民警和劳教人员认识到位。所领导对推行《心灵之窗周记》工作很重视,通过多种形式的民警会议,做好宣传发动工作,使他们认识到组织劳教人员写好《心灵之窗周记》的目的、意义,并提出搞好这项工作的具体要求,引起他们对这项工作的重视和关注。同时,通过劳教人员大会、班长会、民管会     

周记训练法在诊所法律教育中的作用初探——以广西大学法律诊所为例

周记训练法是广西大学诊所教师将“法律诊所教育本土化”的一次探索与创新,它是将传统法学教育方法与美国“诊所法律教育”模式相融合,并在此基础上,创造性地发展出来的一种新的教学方法.实践证明,周记训练法在培养法科学生法律写作能力、总结反思独立思考能力、促进教学互动相长方面发挥着独特的作用.     

没有爱就没有教育

我曾在农村中学工作二十年。多年的教育实践使我深刻地感受到:作为一名教师,对一名成绩优秀的学生给以关爱并不难,但对一名成绩差的学生给予关爱却很难。后进生本来更