活用归纳思维

2020年高考政治充分利用情境为载体,以问题设问为导向重点考查学生对归纳思维能力的运用,以此来检验学生的思维品质和思维的流畅性。如何活用归纳思维突破高考政治试题,培养学生的高阶思维能力,本文以2020年高考政治试题为例谈谈两种解题策略。     

“因疑设问”与“好问则裕”

《尚书.汤浩》有云：＂多问则裕,自用则小。＂讲的是遇到疑难就向别人请教,学识就会渊博精深,反之如果刚愎自用,听不进别人的意见,则会越来越孤立。人大监督中也有一个＂问＂的问题,为什么要问、如何问、问什么、如何对待问、问了之后怎么办？全国人大常委会和国务院的做法给出了答案,值得各地方人大常委会和地方政府学习与借鉴。     

党的工作作风建设问题初探

党的作风问题,也是党的形象问题。党的十六大报告指出,加强和改进党的作风建设,要“着力解决党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部作风方面的突出问题,特别是要防止和克服形式主义、官僚主义。”在肯定党风建设的核心是保持党同人民群众的血肉联系的大前提下,本文拟从思想理论建设的角度对党的工作作风问题作一探讨。一、当前在工作作风方面存在的主要问题在工作作风方面,现在群众反映最大的是两个问题,一是形式主义,二是官僚主义。必须引起我们的高度重视。(一)形式主义的要害和表现形式我们做工作,需要一定的形式,没有形式,内容…     

汲取本土资源 开展有效教学

课程资源是课堂不可缺少的、关系课堂教学成效的重要的学习材料。为实现更有成效的课堂教学,有不少教师尝试汲取本土课程资源作为课堂教学的学习材料。本土课程     

农村基层学习型党组织建设问题与对策

近年来，农村基层学习型党组织建设扎实推进，取得了明显成效，但一些农村基层学习型党组织建设中也面临着一些困难和问题，必须高度重视、认真加以解决。结构性矛盾普遍存在，自主学习能力较弱。当前，一些农村基层党员特别是村组党员群体普遍存在四个方面的问题：整体年龄偏大，老龄化趋势明显；整体学历偏低，受教育程度参差不齐；外出务工比较多，流动性较大；合并自然村后，不少村组党员居住较为分散，组织集中学习难度大。     

关于人大代表队伍建设问题的研究

如何在科学的人才发展规划指导下,培育打造一支讲民主、讲法制、讲奉献,有大局意识,敢于为民直言的人大代表队伍,是代表队伍素质建设的重要任务,也是健全和完善人民代表大会制度的根本性举措。     

谈谈企业文化建设问题

世界著名的大集团公司成功的根本原因,就在于这些公司不断完善他们的企业文化,给其不断注入新的活力。企业文化的内涵非常丰富,其核心就是企业及其员工的信念、价值观及体现这种信念、价值观的制度与执行能力。笔者拟就企业文化建设问题,谈一些自己的认识和看法。     

论党的执政能力建设中的“软能力”建设问题

党的执政能力建设,是党执政后的一项根本建设,关系到中国社会主义的兴衰成败、党的生死存亡和国家的长治久安。党的执政能力有硬的一面也有“软”的一面,在认识和把握党的执政能力建设时有必要对“软能力”建设给予充分的认识。     

科学发展观与大学文化建设问题思考

科学发展观的学习与实践,一定要转化为我们高等学校发展的理念、办学的理念,成为高校上下共同的价值取向,这些恰恰就是大学文化最为核心的东西。当代大学文化应该是科学发展观在中国高校的具体实现形式。     

当前领导干部作风建设问题浅析

党的作风问题，是关系人心向背和党的生死存亡的重大问题。领导干部作风建设是党的作风建设的重要组成部分，领导干部能否真正成为带领广大人民群众实现“十二五”规划各项任务、全面建设小康社会的领头人，其作风建设尤为重要。