高等医学院校医疗卫生机构的职能与管理

高等医学院校医疗卫生机构的特点是编制小、人员少、任务重、经费少、创收难、自我发展受限、服务对象特殊、医疗门诊供需矛盾突出、各功能科室相对齐全。职能有疾病预防、医疗救治、医疗保健、卫生工作协调。针对以上特点和职能进行有效管理,才能充分发挥医疗卫生机构的作用。     

德育在医学教育中的作用

德育与医学教育的结合，是医学院校德育教学改革和医学生素质教育中的重要问题。促进两者的融合，使其达到良好的效果，必须深刻把握其特点和规律。     

“医学生转行”关乎职业选择趋利性

著名医改专家李玲日前透露,"中国各级医学院校每年招录的医学生,约有60万人。最后只有约10万人能成为医生,造成了大量人才浪费",而基层医疗机构却面临人才紧缺的困境。(8月14日《华西都市报》)点评:专业与工作不对应,是高校学生的普遍际遇。然而,绝大多数工作,     

夯实基层医疗卫生人才根基——遵义医学院成立全科医学系培养基层医生

正全科医学系的设立是为适应国家医疗卫生体制改革需要,弥补基层医疗卫生人才匮乏短板、破解群众看病贵、看病难的重要举措。9月12日,在遵义医学院新蒲校区的校园内,全科医学系300名新生踏入大学校园。与其他学生不同的是,他们是学校新成立的全科医学系招收的第一届新生。大学五年期间,他们将享受免除学费、免缴住宿费、领取补助生活费等"特殊待遇"。毕业后,     

医学院校专业教师在就业指导教学中的地位

专业课教师在大学生就业指导工作中具有特殊作用.充分发挥医学院校专业课教师在医学生就业指导工作中的积极因素,把就业指导和专业教学有机地结合起来,可以帮助医学生合理的开展职业生涯规划,有利于提高学生就业竞争能力,也是高校提高就业率的有效方法之一.     

健康中国战略背景下医学院校党建工作实践与探索

医学院校的党建创新,是健康中国战略实现的重要保障。文章分析提出,健康中国战略对医学院校党建工作提出新要求,包括加强党的领导、坚持立德树人、创新机制体制。基于北京大学公共卫生学院的工作实践,文章总结了加强党对学院工作的全面领导、将立德树人贯穿医学人才培养始终、着力体制机制创新等三方面的具体措施与成效。在此基础上,对于在党的全面领导下,医学院校如何助力健康中国,开展了进一步思考。     

闽台合作背景下海西医学院校外事管理工作思考--以泉州医学高等专科学校外事工作为例

随着闽台教育交流合作不断深化，闽台合作中存在的问题日益凸显，既有外部的原因，也有高校自身的原因。在新形势下，海西医学院校应不断调整外事管理工作思路，建立专门对台交流机构，突破、寻求闽台合作办学契机。同时应从注重闽台科研合作、引进台湾高层次医疗卫生人才、选派骨干教师、优秀教师赴台深造、提高外事管理工作人员素质几个方面做好外事管理工作，推动海峡两岸医学教育交流合作进一步深化。     

“当代钙磷代谢知识之父”——朱宪彝(中)

<正>即使在"文革"期间,朱宪彝也没间断对地方性甲状腺肿大和克汀病的研究工作,惟恐由于不能坚持科学地补充碘盐而造成地方性甲状腺肿大和克汀病新的大面积流行。他曾对过分强调手术切除地方性甲状腺肿大的意义表示过担忧,他认为会忽视最基本的预防。他还注意到,有些地方误把甲状腺肿大和克汀病的基本病因归于遗传缺陷,他担心这种说法会把甲状腺肿大和克汀病的治疗工作引入歧途。因此,在20世纪70年代初,朱宪彝重新组织起有基础、临床20余学科的科技工作者参加的内分泌研究队     

从医患关系“伤不起”看医学生法律素养的缺失

随着医学卫生知识的普及和患者维权意识的不断增强,医患双方暴力冲突屡见不鲜。诸如"温岭杀医案""哈大杀医案"、北京同仁医院医生被砍、东莞长安医院医生被杀、南京医生被打等。医患关系已经到了"伤不起"的境地。医患关系为何如此紧张?本文认为,医学生执业法律素养的缺失是导致医患关系紧张的成因之一。     

医学院校教学督导的探索与实践——以遵义医学院为例

提高教学质量是学校永恒的主题,教学督导是提高教学质量的一个重要举措。改革开放以来,国家对高校教学督导提出了明确的方针和要求。教学督导具有深刻的内涵和明确职能,它对整个教学过程活动进行督导、指导、检查和评估。遵义医学院在长期的办学过程中形成了具有自我特色的教学督导机制,通过建立健全相应的教学督导组织和一套科学有效的教学督导指标体系,加强督导组专家的自身建设,注重对青年教师的教学督导和培养,对学校教学质量的提高起到了重要作用。