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一、教学目标1.情感态度价值观目标:体会父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱,增强热爱自己家庭、热爱父母的情感,增强履行家庭义务的责任观念。2.能力目标:能够通过收集父母为家庭作贡献的具体事例,感受家庭亲情;培养孝亲敬长的行为实践能力。 相似文献
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教学目标1.通过教学,引导学生感受家庭生活的温暖,体会父母为抚养自己付出的辛劳,引导学生认识父母的养育之恩,激发学生对父母长辈的感恩之情。2.懂得孝敬父母是中华民族的传统美 相似文献
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北京大学已公布2012年度中学校长实名推荐制的实施细则,其中明确提出:有下列情形者,不得被推荐:一、不孝敬父母;二、不关心他人,从未参与社会公益活动;三、有不良诚信记录;四、考试作弊、受到处分或有其他违法违纪违规行为。不孝敬父母被列在第一位,对此,舆论争议颇大。在我看来,这只是中国社会当前普遍患上的道德饥渴 相似文献
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一名大学生花200元拍摄的一段片长仅为6分钟的视频作品,在短短一个月时间里,网络点击量竟达到了400万次,而在首发的视频网站上,网友的留言更是长达73页。这些都是视频《天堂午餐》的主创者、河北传媒学院大三学生刘啸宇之前没有想到的。 相似文献
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转眼又是重阳节,想谈谈敬老的话题。据说好几个地方聘任或考核基层领导时,会加上一条“平时必须做到孝敬父母”,引来的是“老一套,没啥新意”,甚至“很像作秀”的质疑之声。 相似文献
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提倡领导干部做“五子”之人,这里的“五子”可不是时下有些人信奉的妻子、儿子、房子、票子和车子,而是孝敬父母、长辈之孝子,热爱祖国、家园之赤子,心怀坦荡、无私之君子,勤学苦练、修养身心之才子,铮铮铁骨、刚毅之汉子。 相似文献