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为最大限度地调动广大农村党员参与村屯事务管理、带头发展经济、展示才能的积极性,马山县在农村普通党员中开展设岗定责工作,给有劳动能力的党员设岗定责。设岗定责即给目前没有担任党内职务的有劳动能力的农村党员设立岗位,确定职责,使他们“有职有责、有岗有位、有位有为”。设岗原则上以村党支部为单位,按需设岗、因事设岗,以岗定责、责任到人。岗位类型分为经济发展类、公共事务类、财务监督类、思想政治类四大类。上岗党员要求思想素质好,威望 相似文献
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近年来,同心县紧紧围绕创先争优、真心服务基层,夯实基层党建工作,确保党建覆盖更加广泛。在乡镇全面落实"两管三评一推优"考核机制,推行"文建明工作法",深化拓展"四级公开承诺"、党员评星定格、设岗定责、民主议政日、"百姓问承诺"等活动载体。以开展服务型党组织建设为重点,着力打造"城郊特色型、产业带动型、民主管理型、模范引领型、转化提升型"的"五型"基层党建示范群,为党组织和党员带领 相似文献
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抚松县充分发挥党员作用,拓宽服务领域,以管理、务服、共建模式推荐社区关力创新,不断凝聚党组织合力切实打造和谐社区。 相似文献
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他华加 《党的生活(青海)》2008,(2):27-27
祁连县根据农牧区无职党员自我教育、自我管理、自我提高、自我监督的新思路,建立了无职党员设岗定责新机制.促使无职党员在发展经济、维护稳定、带领群众致富中发挥了积极作用,成为新农村新牧区建设的生力军。 相似文献
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《党员生活(武汉)》2006,(12):23-23
近年来,武昌区在198个社区广泛开展社区无职党员设岗定责活动,上岗党员累计达15000多人,占社区党员总数的67%。广大无职党员通过设岗定责,为社区居民做了大量好事实事,发挥了党员的先锋模范作用,成为和谐武昌建设的一支重要力量。 相似文献
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江西省永新县以深入开展创先争优活动为契机,注意抓好农村无职党员的教育培训、设岗定责和考核评议工作,使农村无职党员有位、有责、有为,充分发挥其先锋模范作用。抓教育培训,促农村无职党员提高素质能力。在做好村组干部培训的同时,加强对农村无职党员的教育培训,着力提高农村党员服务"三农"的素质能力,进一步拓宽他们的致富视野、致富方法、致富路子,提高他们带领群众增收致富的能力。 相似文献
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党员是党的活动的主体,新时期高校教师党员主体作用能否充分发挥,不仅关系到他们能否教育教学中发挥带头和示范作用,更关系到能否培养合格的社会主义事业建设者和可靠接班人。笔者分析党建工作设岗定责、目标管理机制的内涵、设计原则、实施步骤、作用与效果等方面,对新时期发挥教师党员主体性作用问题进行了探索和思考。 相似文献
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赤峰市松山区针对部分农村无职党员处于游离于党组织之外,先锋模范作用发挥不明显的实际,全面推行了"设岗定责"活动,让农村无职党员无职有责,有效解决了 相似文献
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王伟 《共产党员(沈阳)》2009,(7)
近日,新民市张家屯乡后大河泡村党支部开展了我是党员我承诺主题党日活动,将该市广泛开展的农村党员设岗定责、依岗承诺活动引向深入。后大河泡村党支部于2008年起每季度在党员中开展一次党日活动,让党员亮出身份,通过农村党员自我教育、自我管理、自我监督、自我提高,增强基层党组织的凝聚力和战斗力。 相似文献