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课堂提问中留给学生思考的时间即等待时间。等待时间的合理运用是实施有效课堂提问的重要保障,也是教师恰当运用教学艺术的体现。在课堂教学中实施等待时间不仅可以促进学生思维的发展、提高学生探究学习和合作学习的能力,同时也有利于提高教师的提问能力和问题水平,促进教师把握好课堂教学节奏。因此教师在课堂提问中应该加强运用等待时间的策略,从而使学生和教师在教学中共同成长、共同进步。 相似文献
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<正>春节假期最后一天,我和先生返回海口。因为航班延误,待飞机落地,已是凌晨3点。但机场依然人山人海,大多数人脸上写满了疲惫。走出大厅,机场大巴售票点和出租车上客点,都早已排起了长龙。经过10多分钟的等待,我们终于买到车票。然而,候车点那慵懒而长长的队伍却提醒我们:离上车还早着呢!拖着笨重的行李,我们开始漫长的 相似文献
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通用介绍的以太音响设备ESin8、ES8mic、ES8out、ES220、ES881、ES1241、ES16161等在剧场或音乐厅实况转播中的各种连接与使用,从而进一步了解以太音响网络的各种功能。 相似文献
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