理论宣讲如何提炼观点

理论宣讲不仅需要“照本宣科”．这里的“照本宣科”是指中央、省委的精神必须通过严谨的、原原本本的宣讲灌输给听众。但问题的关键是，理论学习的关键要义是学立场，学观点，学方法。就理论宣讲和理论灌输的角度看．从浩瀚的理论中提炼出鲜活而又科学的观点是实现有效灌输的重要方法和手段。     

我们只需要那一点点——读史真谛

有的史学家本质上无非只是“史工”，即对史籍进行整理、抄录、复述的工匠，对这样的人，当然要尊重。他们无论是大学里的历史教授，还是小学、中学里的历史教师，虽然他们干的都是“照本宣科”之举，但必须承认他们的劳动价值。假如人类历史上或人类社会中没有专干照本宣科的人，只让那些说胡话、说昏话、说蠢话、说废话的人以“万事通”自居，动辄便大耍一通“新新人类”的二百五式脾气，     

送一份爱心给黎民——记省优秀民警高陵县交警大队车宣科科长叶宪京

陕西省公安系统优秀民警高陵县交警大队车宣科科长叶宪京 ,从事公安工作１０年以来 ,用自己的模范行为树立了交警的新形象。多次被评为省市县级先进民警。树立交警的良好形象 ,这是叶宪京要求自己和干警必须首先做到的。每天 ,他总是第一个上班 ,擦桌抹椅打扫卫生 ,又是最后一个下班 ,收拾门窗 ,他要给同事和办事人员提供一个良好的环境。对每个来办事的群众 ,他要求科室同志都要让茶让座 ,做到来有迎声 ,问有答声 ,走有送声。他还制定了办证程序、收费标准、办证承诺 ,实行“三公开”制度。只要证件齐全 ,１０分钟即可办完报户、挂牌手续 ,…     

上好党课须“四忌”

一忌照本宣科。有的基层组织上党课，从头到尾均是传达文件、堂读材料。对领导的重要讲话和党的重大方针、政策，“原汁原味”地学习领会确有必要，但如果一味照本宣科就可能引起党员的厌倦和反感，收不到应有的效果。这就需要基层组织负责人在上党课前要认真搜集有关材料，对文件、讲话以及政策出台的重大背景、