文科高校本科教育的“专创融合”:框架建构与教学实践

创新创业教育与专业教育有机融合是新时代建设一流本科教育,培养卓越、拔尖人才的重要路径与改革突破口,但在实践中二者相互割裂的"二张皮"现象较为严重。文科高校本科教育面临着"专创融合"的特殊难题,但相关实证研究成果颇为缺乏。在"专创融合"成为新时代高等教育应然命题的背景下,西南政法大学为化解本科教育的"专创融合"难题进行了探索,其所建构的"专创融合"框架、实践举措、激励机制与制度安排为文科高校尤其是政法高校本科教育的"专创融合"提供了值得参考的模式、路径、机制、方法与经验。     

西南林业大学发力一流本科建设实现本科教育内涵式发展

习近平总书记指出,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系,并强调培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。西南林业大学立足贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议和《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》及"六卓越一拔尖"计划2.0系列文件要求,研究制定《西南林业大学一流本科教育行动计划(2019-2022)》,统筹推进新工科、新农科、新文科建设,在做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才上下功夫,提高学校人才培养能力,实现本科教育内涵式发展。     

海南省气象局全力推进现代气象业务体系建设

在海南省委、省政府和中国气象局的领导下，海南省气象局以科学发展观统揽全局，按照“一流装备、一流技术、一流人才、一流台站、一流管理、一流服务”标；隹，全力推进具有全国先进水平的海南现代气象业务体系建设。     

汇聚一流人才造就一流企业

人才是兴企之本、振企之源。三一集团始终坚持“员工是三一真正的财富”的理念，吸引各界优秀人才共同创业，并着力营造“人才以企业为家、企业帮助人才成功”的良好环境。目前公司拥有各类人才近5万人，其中近2000／k具有博士或硕士学历。     

平乡县益华中学育一流人才 创名牌学校

平乡县益华中学是一所县办公立中学,坐落在平乡县县城的西北角,交通便利,是平乡县最知名的初级重点中学。2005年,平乡一中收购原私立益华中学,2010年益华中学与平乡一中分离,独立办学。经过7载的风雨历程,学校以全面实施素质教育为旗帜,以新课程教育教学改革为中心,以加强校园文化建设为突破口,努力提升办学水平,打造学校特色,将一个原来教育基础薄弱的学校发展壮大成为一所县内外知名的初级中学,教育质量、办学水平、社会声誉,赢得了各级领导和广大家长的赞誉。今天的益乍中学,已成为培养省知名重点中学学子的摇篮。     

非新无以为进 非教无以立国

<正>2014年5月4日,习近平考察北京大学并参加师生座谈会时强调,中共中央作出了建设世界一流大学的战略决策,我们要朝着这个目标坚定不移前进,不断深化教育体制改革。2015年8月18日,习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第15次会议,审议通过《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》。会议强调,要全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,以立德树人为根本,以中国特色为统领,以支撑创     

一流人才搞临床,二流人才干公卫?

新冠肺炎疫情发生以来,“公共卫生”成为社会关注的热词。公共卫生队伍现状如何?队伍建设发展过程中遇到哪些梗阻?半月谈记者在多地进行了调研。公共卫生专业:入学不愿报,就此不愿选中部某医科大学公共卫生学院成立于上世纪50年代,拥有公共卫生硕士点、博士点和博士后流动站,虽然专业实力靠前,但近年本科招生情况不理想.     

中国:如何缔造一流大学

今天为何＂冒＂不出杰出人才中国有没有出类拔萃的科技人才,这难道还需要讨论吗？但是中国的创新人才总是＂冒＂不出来,这倒是不争的事实。所谓一流人才,钱学森先生和李政道先生应是一个标高和榜样。上世纪30年代,钱先生毕业于上海交通大学;     

适应新区发展新形势 实现人才引进新跨越

为适应滨海新区开发开放的需要，进一步为开发区的经济和社会发展提供强有力的人才支撑和智力保证，我们要开拓视野，转变观念，采取措施，全面实施人才战略，启动“1337”人才工程，到“十一五”末，使开发区的超一流人才达到100人、一流人才达到300人、中坚人才达到300100人，培养各类高技能人才70000人，使人才总量占人力资源总量的50％以上，建立一支结构合理、素质优良、数量充足的人才队伍。为实现这一宏伟目标，我们在2006年的人才引进工作中，重点采取以下三点措施：     

华东师范大学

华东师范大学本科教育的目标是建设一流本科，造就一流人才。近年来，学校在全面规划本科教育改革工作中，整体构思本科教育格局，力求为学生提供精品教育，成就学生的精英成长。学校具体措施如下：