子洲县人民医院

子洲县人民医院始建于1950年,历经沧桑60多年。目前,医院已发展为子洲县规模最大、技术力量雄厚、医疗设备先进、服务功能较齐全,并承担着榆林市卫校、延大医学院临床教学和实习任务的综合性医院。医院占地面积8157平方米,建筑面积8000多平方米,有职工203人,专业技术人员173人,其中高级技术职称20人,中级职称63人。开设病床150张,设置23个临床医技科室,5个职能科室。近年来,该院注重制度建设和科学管理,各项工作制度化、规范化、程序化,工作人员有章可循,照章办事。该院把医     

以技能竞赛为引导的医学生后期临床教学改革

将技能竞赛引入医学生后期临床教学中来,会为枯燥的专业知识学习增加新的活力,也会增加学生学习的兴趣和乐趣。可调动学生学习的积极性,让学生主动去学习,变学生为教学的主体,深化重点内容的记忆和掌握。在技能竞赛过程中,不仅加强了学生对基础理论知识的掌握,也培养了学生组织和动手能力,达到教学效果,培养更多优秀的针灸推拿临床医生。     

解放军第105医院建立“链式模式”实现军地融合发展

中国人民解放军第105医院是安徽省境内唯一的一所解放军中心医院,1952年12月组建于朝鲜战场,是集医疗、教学、科研、预防、保健为一体的现代     

“救死扶伤，以病人为中心”的六盘水市医疗集团

六盘水市医疗集团是一所集医疗、教学、科研、预防、保健为一体的“三级合格”医院和“爱婴医院”。是贵阳医学院附属医院,贵州省高等医学院校临床教学基地,卫生部指定的“国际紧急救援中心网络医院”。集团下设市人民医院、市妇幼保健院(第三人民医院)、第四人民医院、传染病院、紧急救援中心。集团现有职工829人,设置病床874张,设置科室113个,现有高、中、初级专业技术人员662人。医疗集团全体员工遵从“关爱生命,和谐沮馨;爱岗敬业,求实创新”的集团精神,恪守“仁心良术,以人为本;诚信严谨,无私奉献”的团训,牢记“救死扶伤,以病人为中心…     

关于医学院校临床教学改革的几点思考

随着我国高等医学教育的迅速发展和卫生事业改革的逐步深入,医学院校临床教学所面临的问题和矛盾日益突出.对此,应树立现代教学思想,创新医学教学模式;运用现代教学设备,为学生创造实践操作机会;注重理论教学与临床实践的相互融合;改革考试方法,促进学生应用能力的提高.     

武汉市重点专科——武汉市第八医院肛肠外科

武汉市第八医院肛肠外科是武汉市重点专科，武汉市科技局命名的“市属公共事业优势专学科平台建设单位”、武汉大学医学院硕博士临床教学点、华中科技大学同济医学院公共卫生学院大肠肿瘤防治基地及硕士临床教学点、国内早期大肠癌筛查及遗传性大肠癌基因检测武汉基地、武汉市医保局指定大肠肿瘤病鉴定医疗机构。     

《临床教学考核方案》试行体会

为了进一步规范教学管理,提高临床教学质量,我院根据高等中医药院校实习大纲的要求,在年初制定了<临床教学考核方案>(简称<方案>)和<临床教学考核评分细则>(简称<细则>),并在全院开始试行,现阐述如下.     

论临床教学实践与患者隐私权保护

医学教育临床教学实践要求对患者隐私权进行保护,临床教学实践必须获得患者的知情同意,并符合一定的构成要件。     

试论临床教学基地患者隐私权的限制与保护

医学临床教育的社会公益性、医学生受教育权的法定性和临床教学基地性质与功能的双重性决定了临床教学中患者的隐私权应受到必要的、合理的限制。同时，从防范医疗纠纷等角度来看，也应对隐私权这一重要权益予以法律保护。临床教学中患者隐私权的保护既可规定于患者权利法中，也可规定在相关的临床教学规范中，在内容上应确立告知原则、同意原则和适当原则，并规定医学生的守密义务。     

广西骨伤医院隆重举行挂牌仪式

2月28日上午,广西骨伤医院隆重举行了“三级甲等中西医结合骨科医院、广西中医学院附属骨伤医院，高等医学院校临床教学基地”挂牌仪式。自治区卫生厅高枫厅长,韦波副厅长，广西中医学院王乃平院长、唐农副院长出席了挂牌仪式。仪式上，韦波副厅长、唐农副院长,