忻州市忻府区：纪检干部坚持工作日集体互动学习半小时

今年以来，忻州市忻府区纪委监察局坚持每个工作日组织机关干部集体互动学习半小时，以强化理论和业务素质。具体做法是：每个工作日上午8点，委局机关全体十部在会议室集中签到，之后由班子成员和室主任按照统一制订的学习计划轮流辅导。为了确保学习的针对性和实效性，集体学习采取互动交流的办法，不准照本宣读。     

基于空间的思政“教学做养”四维混合式学习法有效性研究

"网络学习空间人人通"是"十二五"规划中教育信息化的重要目标之一。经过两年实践,我们探索出基于空间的思政"教学做养"四维混合式学习法,融合空间课堂学习和空间在线学习双重优势,将"空间课堂"、"互动学习"、"实践展示"和"素质养成"多维一体化,达到既让学生在师生互动中掌握知识、提高能力、又能在潜移默化中提高自身素质的目的。目前这一教学方法取得了良好的教学效果并产生了较大影响。     

"自主学习-互动发展"创新教学模式的尝试

广播电视大学自成立以来就致力于远程教育,而随着科技的发展,以往主要依靠广播和电视两个手段进行的远程教育渐向计算机网络手段过渡,教学内容也从单一的理论教学渐渐转向通用型的多层次教学.如何改变教师和学生的教与学的观念,是创新教学模式的前提.而现状与面临的问题值得我们共同探讨.     

张家港市“三联三共”打造立体司法行政工作模式

为进一步深入群众、服务群众,江苏省张家港市司法局积极探索创新司法行政模式,通过"三联三建"逐步构建起立体司法行政工作新格局,切实加强社会管理,有效维护社会稳定。打破区域框架,实现联动共建。司法所之间形成良性互动学习竞争机制,各镇所联动相互考察学习交流司法行政先进经验,总结借鉴优秀镇所亮点工作和创     

公民在国家治理中的作用及制度维护

从我国宪制看,公民是政治人、经济人、道德人的集合体,在国家治理中具有相应的影响力;从中国现实情境看,公民在国家治理过程中,存在超越规则的可能,其作用会异化。因此,需要坚持和完善人民代表大会制度、创新公民参与社会公共事务治理机制、创新互动学习机制、培育道德共识,用制度维护公民在国家治理中的作用,奠定公民参与国家治理的理性基础与德性之美。